0-3岁婴幼儿家长指导手册(36)

　　(1) 妈妈说："宝宝，看妈妈给你买来许多玩具，这是一辆车，这是一把手枪，这是一只皮球……"

　　(2) 出示不同颜色的数字"1"，以引起宝宝的兴趣。妈妈边出示数字"1"，边说"1像铅笔细又长"，并告诉宝宝："给妈妈拿过来一本书，再给妈妈拿一张纸、一支笔，好吗？"

　　(3) 可用游戏的方式让宝宝多练习取数量是"1"的物品，例如：让宝宝学小动物走路的样子，去取数量是"1"的物品。

　　(4) 识字：铅笔。

　　4. 用"1"说句完整的话

　　目 的

　　让宝宝进一步了解"1"的含义，会用"1"说句完整的话，以发展宝宝的综合能力。

　　准 备

　　西红柿、白菜、黄瓜、青椒等蔬菜实物或图片，字卡"蔬菜"。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈说："宝宝，快看，这是一个西红柿，这是一棵白菜，这是一根黄瓜，这是一个青椒。宝宝多吃蔬菜，身体棒……"

　　(2) 妈妈对宝宝说以上带"1"的语句时，可边说边伸出食指表示"1"。

　　(3) 妈妈有意引导宝宝说出："这是一个××。"

　　(4) 玩"过家家"游戏。让玩具熊或玩具小狗等坐在旁边听宝宝讲，宝宝说对一句，妈妈就模仿它们的声音，对宝宝表示赞扬，以激发宝宝的兴趣，增强宝宝的信心。

　　(5) 识字：蔬菜。

　　1岁半~2岁宝宝计算游戏：寄信

　　5. 寄 信

　　目 的

　　让宝宝分辨数字"1"和"2"。

　　准 备

　　塑料大鸭一只，塑料小鸭两只，两个纸制的大信封(上面分别标明"1"和"2")，数字卡片"1"和"2"若干，数字屋(上面贴了"1"和"2")，字卡"信"。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈拿出一只塑料大鸭，引导宝宝竖起食指说："一只大鸭子。"并找出卡片"1"。再拿出两只塑料小鸭，引导宝宝竖起食指和中指说："两只小鸭子。"并找出卡片"2"。

　　(2) 宝宝将所有数字卡片"1"和"2"找出来后，分别装入标明"1"和"2"的两个大信封，再将信封送入数字屋中。

　　(3) 识字：信。

　　建 议

　　寄信活动可针对宝宝掌握的情况反复练习，也可用这种方法来认识其他数字。

　　6. 1和许多

　　目 的

　　让宝宝分清一个和许多个，培养宝宝的认知能力和观察力。

　　准 备

　　一个和许多个物品的图片若干，木珠若干，铅笔若干。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示一支笔和许多支笔，竖起食指表示"1"支笔，张开手臂表示"许多"支笔。

　　(2) 出示图片，告诉宝宝一边是一个××，用食指表示；另一边是许多个××，用张开手臂表示。请宝宝指出一个在哪边，许多个又在哪边。

　　(3) 拿出木珠，让宝宝按要求做动作，即在许多个木珠中拿出一个木珠，再将手中的一个木珠放在许多木珠里。反复进行。

　　7. 理解数量为"2"的物体

　　目 的

　　让宝宝能点数"2"，知道"2"代表什么。

　　准 备

　　画有两个鱼缸的图画纸，鱼缸里有两条小鱼、两只蝌蚪；字卡"眼睛"。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示图画："宝宝，你看图上有几个鱼缸？对，两个。宝宝真棒！看，这个鱼缸里有几条小鱼？那个鱼缸里有几只蝌蚪呀？"(小鱼和蝌蚪的数量各为"2"。)