0-3岁婴幼儿家长指导手册(60)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年04月16日 00:04:26 

  (3) 妈妈复述故事若干遍,教育宝宝学习松鼠和白兔团结友爱、相互谦让的好品质。

  (4) 宝宝熟悉故事后,可让宝宝来扮演故事中的角色,和妈妈进行对话练习。

  (5) 识字:松鼠。

  建 议

  识字时,可加上游戏。例如:出示字卡"松鼠"时,宝宝可变出手枪,发出"啪啪"的声音;出示字卡"白兔"时,宝宝可变出大炮,发出"轰轰"的声音,以加深宝宝对字卡的印象。

  故 事

  小松鼠和小白兔一起在草地上做游戏。突然,"滴答滴答"下雨啦!小松鼠和小白兔赶紧躲到树叶下。"轰隆隆"打雷了。"哇……"小松鼠吓哭了。小白兔连忙抱住小松鼠说:"别怕,别怕,有我呢!我们两个在一起。"

  雨停了,天晴了,小松鼠和小白兔又跑到草地上玩。它们看见不远处有一个圆圆的、红红的东西,看上去像果子一样。小松鼠说:"哇,好大的红果呀!"小白兔说:"小松鼠,你吃吧。"小松鼠说:"小白兔,你吃吧。"

  最后,小白兔说:"我们大家一起吃吧。"它们走了过去,低下头刚要吃时,突然哈哈大笑起来--原来地上是个红皮球,不是大红果。

  16. 小狐狸捉虾

  目 的

  让宝宝听懂故事,并会简单复述。

  准 备

  狐狸妈妈、小狐狸、虾的图片,字卡"狐狸""虾"。

  智慧妈妈教你玩

  (1) 妈妈出示玩具或图片,引起宝宝的兴趣。

  (2) 妈妈为宝宝讲故事,并提问:"故事的名字叫什么?""故事中都有谁?""小狐狸最后捉到虾了吗?"

  (3) 宝宝在妈妈指导下,看图复述两三段故事。宝宝熟悉故事后,可让宝宝扮演其中的角色,以加深宝宝对故事的印象,也可促进宝宝的语言发展。识字:狐狸、虾。

  故 事

  小狐狸特别喜欢吃虾。一天妈妈对它说:"你长大啦,应该自己去捉虾了。"小狐狸跟着妈妈来到河边。呀,河水太深了,小狐狸不敢下水。妈妈说:"宝宝不要怕,下去吧。"

  狐狸妈妈的本领可真大,不一会儿就捉了好几只大虾。小狐狸终于跳进了河水里。河里的虾真多啊,小狐狸不知该捉哪一只好。结果,小狐狸一只虾也没有捉到。

  小狐狸回到岸上,生气地坐在大树下。狐狸妈妈说:"不要急,慢慢来,下次你一定会捉到虾的。"

  2岁半~3岁宝宝常识活动目标

  (1) 大体了解四季气候的变化及景物的不同,认识大自然。

  (2) 认识餐具、玩具及家具(按大小、形状、颜色、材料分类)。

  (3) 认识各种交通工具,如公共汽车、消防车、救护车、警车,知道处理突发事件的简单方法:火灾拨打"119",急病拨打"120",事故拨打"110"。

  (4) 培养宝宝探究事物的兴趣,启发思维,提高观察能力。

  (5) 认识几种动物,并能用恰当的词语来描述动物的明显特征与生活习性。

  (6) 加强对周围事物的观察和探索能力,找出物体的相似点与不同点。

  (7) 为宝宝入园做好充分的准备。

  (8) 识字:树叶、燕子、刀、叉、勺、盘、碗、筷子、沙发、桌子、床、积木、家具、玩具、餐具、磁铁、服装、公共汽车、消防车、救护车、警车、幼儿园、美丽的、漂亮的、知了。

  2岁半~3岁常识游戏:美丽四季

  1. 美丽的春天

  目 的

  了解春季的基本特征,关注大自然在春季的变化。

  准 备

  兔妈妈、小兔头饰或图片,有关春天景物的图画,字卡"春天""燕子"。

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