0-3岁婴幼儿家长指导手册(4)

　　目 的

　　让宝宝体会春天的景物特征，认识花、树、燕子。

　　准 备

　　音乐《春天在哪里》，春天的景色图片，字卡"春天"。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈抱着宝宝，在院子里、花园里观察春天的景色。

　　(2) 妈妈拿出春天的图片，让宝宝指认花、树、燕子。

　　(3) 妈妈念儿歌，宝宝静静地欣赏。

　　(4) 妈妈边念儿歌边做"笑"的动作，以帮助宝宝理解儿歌。

　　建 议

　　(1) 宝宝看图时，妈妈可出示字卡"春天"，让宝宝识字。

　　(2) 播放音乐《春天在哪里》，让宝宝找到字卡"春天"，并交给妈妈。

　　儿 歌

　　春天到，桃花笑，

　　小草绿，燕子来。

　　10. 夏 天

　　目 的

　　让宝宝了解夏天的特征，听知了的叫声，培养宝宝的观察力。

　　准 备

　　(1) 预先熟悉儿歌。

　　(2) 字卡"夏天"。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈带宝宝到花园里的大树下，听知了的叫声，并告诉宝宝，只有在夏天才能听到知了叫。

　　(2) 带宝宝观察夏天的景色，如荷花开了、绿树成荫等。

　　(3) 妈妈边念儿歌，边指导宝宝观察。

　　(4) 给宝宝吃西瓜，告诉宝宝夏天有西瓜等水果。

　　(5) 识字：夏天。

　　建 议

　　妈妈把字卡分散在草地上、绿树下，请宝宝捡起来。

　　儿 歌

　　夏天到，荷花笑，

　　蜻蜓飞，知了叫。

　　11. 秋 天

　　目 的

　　让宝宝了解秋天的特征，观察季节的变化。

　　准 备

　　镜子，时令水果，秋天的景色图片，字卡"秋天"。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 让宝宝照镜子，逗宝宝笑。

　　(2) 把镜子移到离宝宝较远的地方，让宝宝从镜子里看到身后的菊花图片及各种时令水果；并向宝宝介绍它们的名称，告诉宝宝这些都是秋天才会有的。

　　(3) 妈妈念儿歌，请宝宝欣赏。

　　(4) 识字：秋天。

　　建 议

　　(1) 让宝宝从镜子里看到"秋天"二字，并转身去找。

　　(2) 让宝宝边欣赏秋天的图片，边品尝各种水果。

　　儿 歌

　　秋天到，菊花笑，

　　树叶黄，燕子飞。

　　12. 冬 天

　　目 的

　　让宝宝了解冬天的特征，感受寒冷。

　　准 备

　　冬天的景色图片，字卡"冬天""雪花"。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈带宝宝去滚雪球，堆雪人，观察冬天景物的变化。如南方无雪，也可让宝宝到户外去体验冬天的寒冷。

　　(2) 让宝宝观察冬天的图片，指认雪花、雪球和雪人。

　　(3) 妈妈念儿歌，请宝宝欣赏。

　　(4) 识字：冬天。

　　建 议

　　妈妈把字卡"冬天"贴在剪好的"雪花"上，再把"雪花"从高处撒落在地，让宝宝捡"雪花"，边捡边识字。也可将已学过的字卡在墙上多贴几张。

　　儿 歌

　　冬天到，雪花飘，

　　穿棉袄，戴棉帽。

　　13. 红气球

　　目 的

　　认识红色，培养宝宝对色彩的兴趣。

　　准 备

　　红色气球若干，字卡"红气球"。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈拿来一只红气球对宝宝说："宝宝，妈妈送你一只红气球。"

　　(2) 妈妈指导宝宝观察气球，告诉宝宝气球是圆形的，下面有一根绳子拴着，这个气球是红色的。