影响孩子的因素(11)

　　坚持用语言或者文字练习表达自己的想法，会发现自己的语言和文章变得越来越有逻辑，越来越成熟，那些语言和文章也有了一定的说服力。只有把这种通过想象获得的提出问题的能力具体物化成某种产物保留下来，提出问题的能力才能得以提升。而对于这种物化的产物不要有任何负担，只要把自己的想法记下来就可以了。等熟悉了记录短小的内容之后，可以尝试挑战写写比较耗时的作品。升学时考的论述以及出入社会时要做的报告和讨论，只有通过整理和记录自己想法的练习才能提高。

　　您的位置： 网易读书 > 书库 > 生活馆 > 家庭与育儿 > 家庭教育 > 决定孩子未来的学习力（哈佛博士爸爸的创意教育方案）有了新体验就记下来(2)决定孩子未来的学习力000BODLN选择字号：大 中 小 键盘左右键（← →）可以翻页全屏阅读　加入书签的孩子。拿着本子记录固然好，但由于欣赏美术展览本身就是件很辛苦的事情，再拿着本子记录会成为一种负担。这时如果用录音机记录下自己的感受，那肯定是一项非常愉快的体验。录音内容最好简单点，先说一下自己看到的作品的客观信息如标题和作家，然后再简单地录下自己的感受。

　　现在拍视频也容易多了。可以用录像机，一般的数码相机也可以拍，甚至连手机也可以拍视频了。不要一说到视频就觉得是个很庞大的东西。把自己的想法用语言记录下来，将作品拍下来。拍视频能给人站在众人面前发表的感觉，需要比写文章时更积极的态度。

　　这样记录刚开始会觉得很繁琐，需要准备很多的东西，但拍上一次之后就会知道，其实没有那么难。拍过几次之后，就能自然而然地融入到日常生活中，掌握自己的秘诀，技术上也更熟练，而记录的过程也会变得更愉快。

　　：保管好自己记录的内容也很重要记录的东西多了，自然就能发现与以前相比，自己有了多大的进步。这种通过文字或者语言记录下来的感受从别人那里学不来，它是自己觉悟的一个过程。整理并逐步明确自己的想法是日后吸收知识时必备的基础和土壤。

　　时间越久，把自己积累下来的记录管理好就显得越重要。如果无法查看，那记录就没有什么意义。照片和视频最好是先保存在电脑中，按照主题制作、整理成日后随时可以查看的文件。整理的标准可以按照自己方便的方式来确定，但一般来说，都是按照主题制作文件夹，按照日期来给文件命名。

　　整理那些写在或画在纸上的文章、图片可就比这个麻烦多了。将记录在纸上的那些有保留价值的东西整理到文件夹里。可以和保存在电脑上的文件一样进行分类，偶尔翻看。最好是在书架上划出一定的区域来保管。

　　坚持用语言或者文字练习表达自己的想法，会发现自己的语言和文章变得越来越有逻辑，越来越成熟，那些语言和文章也有了一定的说服力。只有把这种通过想象获得的提出问题的能力具体物化成某种产物保留下来，提出问题的能力才能得以提升。而对于这种物化的产物不要有任何负担，只要把自己的想法记下来就可以了。等熟悉了记录短小的内容之后，可以尝试挑战写写比较耗时的作品。升学时考的论述以及出入社会时要做的报告和讨论，只有通过整理和记录自己想法的练习才能提高：什么是真正的老师？

　　读完某知名英语教师发表在报刊上的文章之后，我心里很不是滋味。他说公立教育日渐困乏、私立教育蓬勃发展的原因在于私立教育教师的实力和服务意识。还说如果担当公立教育的教师提高自己的教学水平和服务意识，为学生们所接受，那私立教育就会自然消亡。这些话听上去好像很有道理。

　　但话既然说到这里，我不得不对私立教育教师的水平和服务意识提出质疑。有的培训教师因上课生动有趣而久负盛名。他们会像备课一样，为了找一句笑话上网搜索。课堂上，通过引用那句笑话，防止学生们注意力涣散，刺激那些犯困的学生。另外一种受欢迎的是猜题准的老师。