幼儿教育学模拟题库(7)

一、填空题
1、物质环境、精神环境
2、安全和卫生
3、时宜性原则
二、选择题
1、C    2、C
三、判断题
1、×   2、×   3、×

第八章 幼儿园教学活动
一、填空题
1、              是根据教学过程的客观规律制定的，是幼儿园长期教学实践经验的总结，是教学工作必须遵循的基本原则。
2、              是教学活动中教师采用的方法，它既要考虑教师怎样教，还要考虑幼儿怎样学。
3、幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和             。
4、            是幼儿园活动的指南针，它既是活动设计的起点，也是活动设计的终点；既是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据，也是活动评价的标准。
5、教学过程一般分为开始部分、            和            。
6、评课首先要分析            ，因为它是教学的出发点和归宿，它的正确制定和达成，是衡量一堂课好坏的主要尺度。
二、选择题
1、下列哪种教学方式在幼儿运动技能的形成过程中不适合采用（  ）
A 机械练习        B示范与讲解   C练习    D及时反馈强化

2、为了让幼儿认识蜻蜓，老师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（  ）教学方式
A模象直观   B言语直观   C实物直观   D动作直观

3、 以幼儿的经验能力为基础，激发其兴趣，使幼儿进行积极的学习活动，而不是被动地接受，这种教学方法是（　    　）
Ａ、启发式教学法　　　　　　Ｂ、讲述式教学法
Ｃ、讨论式教学法　　　　　　Ｄ、问答式教学法

4、对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师应该（　　　　）
Ａ、对儿童的答案进行补充　　　　        Ｂ、找出其答案的合理性
Ｃ、换个方法提问，引导幼儿得到答案　　　Ｄ、指出其答案中的错误

5、下列关于教师与幼儿沟通技巧的说法正确的是（　 　　）
Ａ、在与幼儿说话时音量要大　　　　      
Ｂ、在与幼儿说话时不要运用停顿
Ｃ、向幼儿提问应先难后易，这样更富有挑战性
Ｄ、和幼儿说话要尽可能蹲下来，使彼此的目光接触保持同一水平

6、 教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上，提供新旧知识的连接点，调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索，这种导入方法是（　 　　）
Ａ、经验导入　　Ｂ、语言导入　Ｃ、直接导入　　Ｄ、悬念导入
7、如果你要确定某一班的每日活动目标，你的思维顺序是（     ）
A. 先选教材，看教材能实现什么目标
B. 按教育指导纲要确定每日活动目标
C. 考虑幼儿的兴趣与教育指导纲要相结合确定每日活动目标
D. 根据自己的专长与爱好确定每日活动目标

8、下列说法正确的是（    ）
A、 实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、 模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
C、 实物直观可以激发幼儿的学习兴趣和求知欲
D、 言语直观比实物直观更生动形象

9、当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，如你发现多数幼儿不听你讲了，你的做法是（      ）
A、设法吸引孩子注意力（如口头提醒，用眼神暗示、表扬做的好的孩子等）将活动进行完
B、 停下来批评这些孩子
C、 看看他们的兴趣在哪里，适当调整自己的计划，以便激发起孩子们的兴趣
D、 停下来重新选择孩子们感兴趣的活动内容

10、下列哪项不是评价教师教学基本功的内容（     ）
A、教态    B、语言    C、教具操作   D、着装
三、判断题
1、在幼儿教学活动中，对于教具的选择应配合教学目标和教学方法恰当地选择。（      ）
2、幼儿园教学任务主要是知识和技能的教学。               （     ）
3、教学内容要具有科学性和思想性，促使幼儿正确感知客观食物和现象，帮助幼儿形成正确的概念，形成对食物的正确态度，并结合各科科学内容有机地进行道德品质教育。（      ）