幼儿教育学模拟题库(8)

4、发展性原则是指通过教学使幼儿的智力、体力、道德、情感等得到发展。  （        ）
5、游戏是幼儿非常喜欢的活动，所以任何教学活动都可以采用游戏法。     （        ）
6、在幼儿园教学活动中，讲解法是运用得最多得一种方法，但是也是很少单独使用得一种方法。                                            （   ）
7、在教学活动中，幼儿得学习经验和学习能力之间存在各种各样得差异，制定一个适合全班幼儿水平的目标几乎是不可能的。                     （   ）
8、在制定教育目标时，要根据本地区的时间和条件来制定。               （  ） 
9、  教学反思主要是内容教学的目标是否达到。                 （ ）  
10、一个好的教学活动设计一定会有一个明确的线索，有恰当的教学方式和形式。（      ）
                                 
四、名词解释
1、教学活动设计
2、评课
五、问答题
1、教学反思主要反思哪些内容？

六、论述题
1、幼儿园教师如何组织和指导教学活动？

第八章    答案
一、填空题
1、幼儿园教学原则
2、教学方法
3、个别活动
4、活动目标
5、基本部分、结束部分
6、教学目标
二、选择题
1、A  2、C  3、A  4、C  5、D  6、A 7、C 8、C 9、C   10、D
三、判断题
1、√ 2、× 3、√ 4、 √ 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、×   10、√
四、名词解释
1、教学活动设计
是指教师为了达到一定的教学目的，对实际教学活动中要教什么以及怎么教（组织、方法）的环节、步骤进行设计，在教师的头脑中进行预演。
2、评课
评课就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。
五、问答题
3、教学反思主要反思哪些内容？
答：1）对教学活动中幼儿发展的反思；
2）对实现教学活动目标和内容的反思；
3）对教学方法及手段的反思；
4）对学习环境创设及提供材料的反思。
六、论述题
1、幼儿园教师如何组织和指导教学活动？
答：1）教师首先要尊重幼儿，认识到他们是积极发展中有潜力的人，把传统的“给予”和“接受”的师幼关系转变为平等、民主、探究的师幼关系。
2）要充分认识到幼儿是教学活动的主人，幼儿是在自我的实践活动中建构认识系统，获得身心和谐发展的。教师要正确认识教学活动中的师生关系，顺利完成教学活动中的角色转换。
3）要充分认识到每一个幼儿的独特性，知道每一个幼儿之间客观存在着个体差异。教师应面向全体幼儿，注重个体差异，为每一个幼儿创设最佳环境，促进每一个幼儿在原有的水平上不断得到发展。

教学活动过程中的组织与指导：
1） 正确处理教学过程中教师和幼儿的互动
2） 科学合理安排和组织教学活动各个环节
3） 教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点
4） 教学活动的组织形式应根据需要合理安排。
5） 教师的指导要由针对性和弹性。

第九章 游戏活动
一、 填空题
1、           是幼儿的基本活动，也是幼儿园教育最重要的手段。
2、象征性游戏的主要特征是           。
3、          是在幼儿发展过程重最早出现的游戏形式，其基本功能是对新习得得但不巩固得动作进行练习。
4、           是指两个以上得游戏者在一起按照预先规定得规则进行得具有竞争性得游戏，如下棋、跳房子等。
5、角色游戏又称           ，是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。