学前教育原理期末复习题及答案(3)

　　A．1840                       B．1816C．1770                       D．191213．将幼儿园传入英国和法国的是_____________。

　　A．帕斯特莱                    B．别劳夫人C．奥柏林                      D．福禄培尔14．我国第一所公立幼儿园于1903年建立在_____________。

　　A．武昌                      B．长沙C．汉口                      D．上海15．将蒙养园改为幼稚园的学制是_____________。

　　A．壬子.癸丑学制                        B．癸丑学制C．奏定蒙养院章程及家庭教育法章程       D．壬戌学制二、简答1、学前教育的准公共产品具有哪些特性？  23-24页2、当代学前教育的发展有哪些特点？      37-39页3、学前教育的价值的含义。              25页4、学前教育为何具有儿童发展的价值？学前教育的儿童发展价值的表现。 25-26页三、分析1、如何理解学前教育的基础性？20-22页2、如何理解学前教育的公益性？如何实现学前教育的公益性？        22页，24-25页3、何为学前教育的社会发展价值？如何理解学前教育的社会发展价值。27-29页第二章一、选择题1．"保育教导儿童，专在发育其身体，渐启其心知，使之远于尧薄之恶风，习于良善之轨范。"是____________中提出的学前教育目标：

　　A．清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的学前教育目标。

　　B．民国时期的幼稚园教育目标。

　　C．根据地和解放区的学前教育目标。

　　D．《幼儿园暂行规程（草案）》中提出的学前教育目标。

　　2．乐意与人交谈，讲话礼貌。是《纲要》中____________领域教育的目标之一。

　　A．健康                              B．语言C．社会                              D．科学3．从学前教育的目标体系来看，____________是实现学前教育目的最基本的目标要素。

　　A．不同领域的教育目标                B．各年龄段的学前教育目标C．单元教育目标                      D．活动教育目标4．从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人，还要培养能促进社会与完善社会的人来看，____________是儿童社会化的核心与关键。

　　A．良好道德品质的形成                 B．掌握基本的语言交往能力C．具备良好的生活习惯与卫生习惯       D．具备初步的审美能力5．增进幼儿对环境的认识主要是____________的目的任务。

　　A．幼儿体育                           B．幼儿智育C．幼儿德育                           D．幼儿美育6．安全原则是____________的基本原则A．幼儿体育                         B．幼儿智育C．幼儿德育                         D．幼儿美育7．动作与行为练习法是_________的基本方法。