一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)
1.提倡和实施“爱的教育”的典范是( )
A.福禄贝尔 B.夸美纽斯 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐
2.根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一种活动中属于( )
A.注意广度 B.注意分配 C.注意稳定 D.注意转移
3.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )
A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标
4.婴儿刚出生时,最发达的感觉是( )
A.痛觉 B.听觉 C.味觉 D.视觉
5.( )是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。
A.遗传 B.遗传素质 C.生理成熟 D.生理特征
6.( )是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分。
A.小学教育 B.学前教育 C.初中教育 D.义务教育
7.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是( )
A.同龄人 B.社区人士 C.家长 D.教养员
8.上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是( )
A.立即让该幼儿离座去喝水 B.让该幼儿坚持到下课
C.批评后再让其喝水 D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水
9.我国幼儿园教育管理主要是( )
A.中央政府负责 B.地方政府负责
C.民间团体负责 D.幼儿园自治
10.喜欢发出各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟囔囔,用不同的声音招呼别人,这是言语开始萌芽的阶段,发生在( )
A.婴儿早期 B.婴儿晚期 C.先学前期 D.新生儿期
11.新生儿爱听( )
A.低音调的声音 B.中音调的声音 C.强烈的声音 D.高音调的声音
12.下列选项中不属于托儿所的保教任务的是( )
A.培养幼儿的生活习惯 B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C.教幼儿认识简单的字 D.发展幼儿的语言能力
13.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?( )
A.立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序
B.察看小明是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下
C.马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明
D.旁观
14.对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式是( )
A.发展为对话言语 B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展 D.发展为真正的内部言语
15.( )被称为“第二断乳期”。
A.青春期 B.少年期 C.幼儿期 D.学龄初期
16.短时记忆转入长时记忆的条件是( )
A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
17.下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是( )
A.从整体动作到分化动作 B.从小肌肉动作到大肌肉动作
C.从上部动作到下部动作 D.从无意动作到有意动作
18.根据事物的内部联系,在理解的基础上进行的识记是( )
A.机械识记 B.形象记忆 C.意义识记 D.语词逻辑记忆
19.下列属于新生儿条件发射的是( )
A.抓握反射 B.惊跳反射
C.对喂奶姿势的吸吮反射 D.游泳反射
20.自我意识萌芽的时间是( )
A.5岁 B.4岁 C.3岁 D.2岁
二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)
1.知觉 2. 视敏度 3. 迁移
4.幼儿园 5.心理发展的年龄特征 6.自尊