教师招聘考试押题试卷（7-15）(9)

三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）
1. 应如何促进幼儿的学习迁移？
2.幼儿教师应履行哪些义务？
3. 简述幼儿心理发展的基本趋势。
4. 简述幼儿性格的年龄特点。
四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）
1. 试述陶行知的幼儿教育思想。
2. 试述幼儿想象发展的一般趋势。
五、案例分析（共14分）
星期一，小王老师埋怨说：“可可在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯都没有了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢讲话，真不知道在家里家长是怎么教育的！”站在一旁的小张老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按照我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没办法……”
试分析小王老师和小张老师的观点，并具体谈谈幼儿园在与家庭合作时应遵循哪些原则。

教师招聘考试押题试卷（十四）

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）
1．20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（    ）
A．张汉良   B．张之洞   C．张宗麟   D．张雪门
2．在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（    ）
A．调查法   B．实验法   C．个案研究法   D．观察法
3．以感知过的事物形象为内容的记忆是（    ）
A．机械识记   B．形象记忆   C．意义识记   D．语词逻辑记忆
4．以稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气为特征的气质类型是（    ）
A．粘液质   B．多血质   C．胆汁质   D．抑郁质
5．皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（    ）
A．遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B．成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C．遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D．成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
6．创办世界上第一所幼儿园的教育家是（    ）
A．卢梭   B．裴斯泰洛奇   C．蒙台梭利  D．福禄贝尔
7．一个人所有心理活动的动力特征是指人的（    ）
A．性格   B．能力   C．个性   D．气质
8．直观行动思维活动的典型方式是（    ）
A．认知地图   B．探试搜索   C．尝试错误  D．顿悟
9．下列哪种做法适合学前班的教育？（    ）
A．应该开始学习汉语拼音   B．每天至少上课三节以适应小学教学
C．可以用考试对学生进行评价   D．与幼儿园大班没有根本的区别
10．儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（    ）
A．规则游戏   B．结构游戏   C．角色游戏   D．表演游戏
11．艾宾浩斯发现遗忘的规律是遗忘进程不均衡，表现为（    ）
A．先慢后快   B．先快后慢   C．时快时慢   D．均匀递减
12．从一个目标出发，通过各种不同途径寻求各种答案的思维是（    ）
A．抽象逻辑思维   B．理论思维   C．发散思维   D．分析思维
13. 亲子关系是一种（    ）
A．血缘关系   B．心理关系  C．情感关系   D．家庭关系
14. 3~4岁的幼儿处于（    ）
A.幼儿初期    B.幼儿中期     C.幼儿晚期    D.学龄期
15．游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（    ）
A．思维   B．想象   C．注意  D．联想
16．下列说法错误的是（    ）
A．手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
B．儿童从出生起就有触觉反应
C．手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
D．触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
17．教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（    ）
A．规则游戏B．结构游戏C．角色游戏D．表演游戏
18．1904年1月，清政府颁布（    ），规定学前教育机构为“蒙养院”。