珠心算教案42页(17)

　　练习册：P37的1、2题。

　　4、课间休息十分钟。

　　5、游戏：我有一双灵巧的手-儿歌《五只小猪》。

　　6、游戏：千里眼。

　　7、游戏：神奇的小算盘。

　　复习10以内心算加减法（1）

　　教师要增加适合10以内心算加减法（1）的练习题。

　　练习册：P38的1、2题。

　　活动延伸：

　　幼儿通过在课上的练习，在课后要继续练习。可以和爸爸、，妈妈一起来做游戏，"神奇的小算盘"。和爸爸、妈妈比一比。

　　活动总结：

　　1、本节课最主要的是让幼儿熟练地掌握10以内加减法（1）的拨珠法以及计算方法。

　　2、针对个别幼儿进行指导跟踪，让幼儿的学习进度达到一致。

　　第20课时

　　活动内容：

　　1、复习10以内珠算加法（2）。（教材P41--43）

　　2、复习10以内珠算减法（2） （教材P46--48）。

　　3、复习10以内心算加减法（1）

　　活动目的：

　　1、让幼儿熟练地掌握10以内加法（2）的拨珠法和计算方法，并能熟练地进行珠算。

　　2、让幼儿熟练地掌握10以内减法（2）的拨珠法和计算方法，并能熟练地进行珠算。

　　3、让幼儿熟练地掌握10以内心算加减法（1）的计算方法，并能熟练地进行心算。

　　活动准备：

　　1、教师用大算盘一把。

　　2、幼儿用小算盘若干把。

　　3、数字卡片、珠像卡片若干。

　　3、幼儿用教材、练习册。

　　活动过程：

　　1、游戏：金手指。

　　复习10以内珠算加法（2）的拨珠法。

　　复习10以内珠算减法（2）的拨珠法。

　　通过练习，教师可以让幼儿来比一比，增加幼儿学习的兴趣。

　　2、游戏：顺风耳。

　　3、复习10以内珠算加法（2）、复习10以内减法（2）。

　　教师要增加适合本节课复习的珠算题型有规律的带领幼儿来进行练习。

　　练习册：P32的2题，P33的1、2题。

　　4、课间休息十分钟。

　　5、游戏：我有一双灵巧的手-儿歌《五只小猪》。

　　6、游戏：千里眼。

　　7、游戏：神奇的小算盘。

　　复习10以内心算加减法（1）

　　教师要增加适合10以内心算加减法（1）的练习题。

　　练习册：P32的1题，P34的1、2题。

　　活动延伸：

　　幼儿通过在课上的练习，在课后要继续练习。可以和爸爸、，妈妈一起来做游戏，"神奇的小算盘"。和爸爸、妈妈比一比。

　　活动总结：

　　1、本节课最主要的是让幼儿熟练地掌握10以内加减法（1）的拨珠法以及计算方法。

　　2、针对个别幼儿进行指导跟踪，让幼儿的学习进度达到一致。

　　第21课时

　　活动内容：

　　1．复习10以内珠算加法（2）。

　　2．复习10以内珠算减法（2）。

　　3．复习10以内心算加减法（1）。

　　4．学习用竖式计算10以内的加减法 。 [例14]  （教材P49-50）

　　活动目的：

　　1．能熟练掌握10以内的进位加法。

　　2．能熟练掌握10以内的退位减法。

　　3．能跟随老师的出题速度准确地进行10以内加法的心算。

　　4．在熟练了看横式进行珠算的基础上学习看竖式进行珠算。

　　活动准备：

　　1．教师用大算盘一个。

　　2．幼儿用小算盘若干。（同班里幼儿数）

　　3．数字卡片，珠像卡片若干。

　　4．教学用课本、练习册。

　　5．游戏用卡片、珠像卡片若干。

　　活动过程：

　　1．游戏：金手指-复习、练习10以内珠算加减法的实拨。

　　2．游戏：神奇的小算盘。

　　练习10以内的加减的心算

　　游戏：顺风耳。

　　①用游戏的形式进行，听一组数字然后按顺序说出来。

　　练习、熟练10以内加减法的心算，速度逐渐加快。（快的同时要注意手指的拨珠方法）

　　3．学习新内容：

　　①课本P49 例14 珠算：4+ 4 -3。

　　②提示幼儿翻开书看P49 竖式。提问：这道题变样子了，有谁能知道这样的题怎样珠算呢？

　　教师指导用语：4          拨上4。

　　4          加4。

　　- 3          减 3。

　　------     等于。

　　5          5。

　　③课本P50 练一练中2题珠算，引导幼儿看题，并自己进行珠算。

　　④进一步让幼儿体会竖式，参看课本P50 练一练第一题，请幼儿把横式变成竖试然后再进行珠算。

　　4．课间休息：10分钟