珠心算教案42页(3)

　　的意境。

　　游戏重点：

　　1.游戏开始时，一定要有游戏开始的指令，让幼儿听到这个指令后就明白要进行游戏《我有

　　一双灵巧的手》了。这也是培养幼儿的规则意识，为培养幼儿的注意力打下基础，更是体

　　现我们这个游戏主题的重要体现。

　　2.游戏指令：教师可以准备一个教具，如：儿童玩具'小拍手'。游戏开始时，教师一边使用'小拍手'，一边说："我有一双灵巧的手"，（也可以不准备教具，边拍手边说）幼儿接到指令后，把双手举起来，一起晃动同时回答指令说"我的小手动起来"。

　　（第一册）

　　第（1~4）课时：拇指歌

　　内容：大拇哥， 动作：（双手握空拳，拇指立起，曲指三下。）

　　二拇弟，     （双手握空拳，食指立起并曲指三下。）

　　中三娘，     （双手握空拳，中指直立伸出并曲指三下。）

　　四小弟，     （双手握空拳，无名指直立伸出并曲指三下。）

　　小妞妞，     （双手握空拳，小指直立伸出并曲指三下。）

　　去游戏。     （双手击掌三下。）

　　第（5~8）课时：五个手指头

　　内容：五个小指头，动作：（双手十指伸开，用力张合三次。）

　　干活一起动。     （双手交指三次。）

　　手绢自己洗，     （双手握拳互搓两次。）

　　鞋带自己系，     （1."鞋带"：双手相对，食指、拇指相碰两次，其余手指伸直。2."自己系"：双手交指两次。）

　　自己穿的衣，     （双手握爪两次。）

　　自己铺的被。     （双手张开十指手心朝下抖指。）

　　小小手儿，       （双手先握空拳相顶，然后用力顶指，共做两次。）

　　最爱劳动。       （双手握拳伸出拇指。）

　　第9~12课时：小鸟

　　内容：小鸟小鸟， 动作：（双手拇指相扣，四指扇动四次。）

　　起得真早，      （做分掌，各扇动两次。）

　　喳喳喳喳，      （双手交指弯曲四次。）

　　树上做操，      （双手握拳食指、中指、无名指、小指依次伸出。）

　　亲亲露水，      （双手手心向里放在嘴处并插指，手指张合两次。）

　　叫醒宝宝。      （双手交叉，拍肩再叉腰。）

　　第（13~16）课时：小花猫

　　内容：小花猫， 动作：（双手十指张开，依次从脸前向两侧划过。）

　　喵喵喵，      （双手拇指与食指相握，其他手指竖起，做小猫状三次。）

　　不洗脸，      （双手十指手心向前，同时在头两侧左右摆动。）

　　那镜照，      （双手伸直并拢作照镜状。）

　　左边瞧，      （左手立掌，右手食指、中指在左手心点指三次。）

　　右边瞧，      （右手立掌，左手食指、中指在右手心点指三次。）

　　埋怨镜子脏，  （捶拳两次。）

　　气得胡子翘。  （双手叉腰，然后双手握拳食指伸出，在下巴处绕指两圈，之后划向两边再翻腕，食指向上直立。）

　　第（17~20）课时：五只小猪

　　内容：五只小猪过马路，动作：（1.双手手指张开。2.双手握拳放在头上。3.左手臂弯曲在胸前，右手手指和中指直立在上面走。）

　　排成一排小队伍，     （双手交指，然后交叉握拳，共张握四次。）

　　走得急又急，         （左手臂弯曲在胸前，右手食指和中指直立在上面走。）

　　屁股顶屁股，         （1.双手捶掌。2.相反方向再做一次。）

　　咚咚咚，咚咚咚，     （1.双手捶拳三次。2.相反再敲三次。）

　　好像敲小鼓。         （伸出双手食指交替做敲鼓状。）

　　第（21~24）课时：好朋友

　　内容：我是小鸭子，       动作：（双手握空拳，拇指相对弯曲，晃头两次。）

　　Duck duck 水中游；      （双手作小鸭状点两次头，双手拇指、食指勾指两次，其余手指伸直。）

　　我是小小鸡，             （双手握拳伸出食指弯曲两次，然后双手的拇指、食指碰指点两次。）