教师资格考试教育心理学模拟试题及答案(11)

19.电报句一般出现于()
A. 1岁至1岁半左右B. 2岁半至3岁半左右
C. 2岁
岁半至3岁左右D. 1岁半至2岁半左右
20.()是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
A.亲社会行为的发展B.同伴关系的发展
C.兴趣的发展D.社会性发展
21.幼儿记忆的基本特点是()
A.有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B.机械记忆的效果优于意义记忆的效果
C.接近联想优于相似联想
D.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展
22.青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青
A.思维的片面性B.思维的拟人性
C.思维的纯洁性D.思维的表面性
23.()，儿童自觉的行动目的逐渐形成。
A.幼儿末期B.幼儿早期
C.幼儿初期D.幼儿中期
24.某孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的()
A.经验性B.固定性
C.抽象性D.近视性
25.()是以人的需要为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。
A.个性调节系统B.个性心理特征
C.个性的结构系统D.个性倾向性
26.眼手协调的出现的主要标志是()
A.抓握反射B.伸手能够抓到东西
C.手的无意性抚摸D.无意的触觉活动
27.幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混淆，这说明()
A.幼儿方位知觉不够精确B.幼儿观察的概括性不足
C.幼儿观察的细致性不够D.幼儿感觉的适应能力不强
28.知道苹果是甜的，听说“桃子是甜的”，不用去尝，就知道它的甜味这种特征。这反映了()
A.知觉的恒常性B.言语逻辑性的发展
C.语词的概括作用D.言语的表情技巧
29.儿童最早出现的最初级的注意是()
A.有意注意B.选择性注意
C.定向性注意D.分散性注意
30.写字活动属于儿童学识字的()
A.第三阶段B.识字阶段
C.第一阶段D.接受性言语活动阶段

2002年4月幼儿园教师资格认定培训考试心理学试题
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分) 
1.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是(    )。 
   A.问卷法       B.谈话法       C.观察法       D.实验法 
2.最近发展区存在于儿童心理发展的(    )。 
   A.任何时候     B.关键期     C.最佳期     D.敏感期 
3.下列属于5～6岁幼儿特征的是(    ) 
   A.认识依*行动   B.开始掌握认知方法 
   C.开始接受任务   D.最初步生活自理 
4.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿(    )。 
   A.感觉的概括性   B.知觉的概括性 
   C.思维的概括性   D.记忆的概括性 
5.四岁幼儿一般能集中注意约(    )。 
   A.5分钟     B.10分钟     C.15分钟     D.20分钟 
6.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?(    ) 
   A.有些婴儿听到音乐会露出笑容 
   B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛 
   C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈 
   D.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子 
7.正常婴儿主要依*何种感觉定位?(    ) 
   A.视觉     B.听觉     C.触觉     D.运动觉 
8.下列哪种推理属于传导性推理?(    ) 
   A.爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。” 
   B.孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。 
   C.有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物，因为它总是摇头晃脑的。 
   D.有人喊孩子的爸爸，爸爸没回答，孩子就说：“爸爸没听见。” 
9.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?( ) 
   A.图上有些什么呢?          B.图上的小松鼠在做什么呢?