教师资格考试教育心理学模拟试题及答案(6)

C、多样性             
D、时空跨度大
正确答案：D
7、Powerpoint所提供的（  ）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。
A、自定义动画       
B、动作设置         
C、预设动画       
D、自定义放映
正确答案：B
8、与“知识点之间逐层递进深入”的教学信息组织结构相对应的软件导航是（  ）。
A、有线性的横向导航        
B、线性的纵向导航     
C、非线性的树状导航     
D、非线性的网状导航
正确答案：B
9、新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容属于原有观念属于（  ）。
A、上位关系          
B、下位关系           
C、组合关系          
D、并列关系
正确答案：B
10、在教学目标表述中，“发展态度和观念”的要求属于情感领域的（  ）层次。
A、形成价值观念   
B、组织价值观念系统     
C、反应  
D、价值体系个性化。
正确答案：A
二、判断题：
1、学习理论主要存在三大理论流派：行为主义、认知派、建构主义。（错）
2、信息素养是由安德鲁。摩尔纳提出来的。（错）
3、整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。（对）
4、自我调节是自主学习的乁个十分重要的特征，涉及学习策略和控制过程。（对）
5、科学课程是一门基于实验的学科，实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。信息技术的引入，仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。（错）
6、整合了信息技术的数学教学与传统教学相比，对于培养学生的“数学思维”没有任何优势。（错）
7、默里关于教师专业知识的看法是内容知识，教学法的知识，实践的知识。（错）
8、在信息技术与课程结合中，学生需要掌握信息技术的应用技能，如利用信息技术进行信息获取、加工处理、呈现交流的技能，学会利用资源学习、利用网络通讯工具进行协调交流，合作讨论式的学习。（对）
9、传统的学习观认为学习是主动建构信息的意义。（错）
10、用自己头脑亲自获得知识的一切形式不能称之谓发现。（错）

 

2008年教师招聘考试：幼儿园教师考试——心理学试题

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)
1．学前儿童心理发展的各个方面( )
A．在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的
B．在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的
C．在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是成体系的
D．在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的
2．2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的( )
A．大小知觉发展不足 B．形状知觉发展不够
C．距离知觉发展不足 D．想像力不够丰富
3．( )是词汇丰富的活跃期。
A．2～3岁 B．4～5岁
C．6～7岁 D．5～6岁
4．托马斯•切斯根据9个维度的不同组合，将儿童的气质划分为三种类型，即( )
A．适应型、迟缓型、分离型 B．适应型、冲动型、迟缓型
C．活动型、适应型、分离型 D．容易抚育型、困难抚育型、起动迟缓型
5．治疗弱视的最佳期是( )
A．1～2岁 B．3～5岁
C．12～13岁 D．5～7岁
6．9个月左右的孩子，会不断地抛玩具，以认识玩具本身，这说明孩子处于( )
A．先天反射性反应阶段 B．新异性探索阶段
C．多种兴趣开始发展阶段 D．兴趣广泛发展阶段
7．在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意( )
A．15分钟 B．5分钟
C．7分钟 D．10分钟
8．某幼儿能按物点数，然后说出物体的总数，这说明该幼儿( )
A．已掌握数的组成 B．已掌握数的实际意义
C．已形成数概念 D．已掌握数的表面意义
9．( )是指过去感知而当前没有作用于感觉器官的事物在头脑中出现的形象。
A．表象 B．符号
C．表征 D．再现
10．对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为( )
A．发展为对话言语 B．发展为真正的外部言语