教师资格考试教育心理学模拟试题及答案(12)

   C.这张图告诉我们一件什么事呢? D.图上讲的是个什么故事? 
10.下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是(    ) 
   A.榜样     B.强化     C.移情     D.挫折 
11.下列活动属于“言语过程”的是(    ) 
   A.听故事     B.练习打字     C.弹琴     D.练声 
12.下面属于4～5岁幼儿想象特点的是(    ) 
A.想象出现了有意成分    B.想象活动没有目的，没有前后一贯的主题 
C.想象形象力求符合客观逻辑 D.想象依赖于成人的语言提示 
13.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?(    ) 
A.做游戏，遵守交通规则过马路 B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 
C.给娃娃穿衣、喂奶           D.儿童能算出2+3=5 
14.用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是(    )。 
   A.行为主义理论     B.认知理论     C.人本主义理论     D.精神分析理论 
15.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为(    )。 
A.他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是 
B.他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的 
C.他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有 
D.以上理由都不正确
16.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是(    ) 
   A.2～3岁     B.3～4岁     C.4～5岁     D.5～6岁 
17.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动(    )。 
   A.整体性的形成     B.独特性的发展     C.稳定性的增长     D.积极能动性的发展 
18.幼儿词汇中使用频率最高的是(    ) 
   A.代词     B.名词     C.动词     D.语气词 
19.幼儿语言发展中最早产生的句型是(    ) 
   A.陈述句     B.疑问句     C.祈使句     D.感叹句 
20.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是(    ) 
   A.“真香!”     B.“我要吃!”     C.“这是什么?”     D.“这儿有个苹果。” 
21.下列哪种情感不属于儿童的高级情感?(    ) 
   A.道德感     B.归属感     C.美感     D.理智感 
22.3～6岁儿童个性发展阶段的主要表现是(    ) 
   A.先天气质差异     B.个性特征萌芽     C.个性初步形成     D.个性基本定型 
23.幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在(    ) 
   A.1～2岁     B.2～3岁     C.3～4岁     D.4岁以后 
24.对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是(    ) 
   A.动词     B.名词     C.形容词     D.连词 
25.下面有关游戏的说法错误的是(    ) 
A.游戏可以促进幼儿情感的发展 
B.游戏以想象为条件，没有想象就无法进行游戏 
C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中 
D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式 
26.“视觉悬崖”可以测查婴儿的(    ) 
   A.距离知觉     B.方位知觉     C.大小知觉     D.形状知觉 
27.幼儿的形象记忆主要依*的是(    )