幼儿园小班教师备课(详细)(4)

二、日常活动：
内    容： 积木变变变
目    标：辨别异同，提高观察力。
三、家园共育：家长引导幼儿幼儿观察生活中的一些图形。
3月1日  星期二  下午
一、游戏活动：
内    容：智力游戏—找找相同的
目    标：能区分物品颜色、花纹的相同于不同，并能将用品一双、一对地摆放。
二、日常活动：
内    容：大象伯伯的礼物
目    标：教导幼儿喜欢喝白开水，养成经常喝水的习惯。
三、家园共育：家长在日常生活中也要多引导幼儿多喝白开水。
3月2日  星期三  下午
一、游戏活动：
内   容：音游—两只小小鸭
目   标：初步体验与同伴说悄悄话的乐趣。
二、日常活动：
内    容：欣赏家庭生活照
目    标：幼儿能大胆地介绍自己的照片内容。
三、家园共育：家长和幼儿一起表演“两只小小鸭”。
 3月3日  星期四  下午
一、游戏活动：
内    容：体育游戏：滚圈
目    标：培养幼儿对玩圈类活动的兴趣。
二、日常活动：
内    容：每天都要吃的食物
目    标：让幼儿懂得每天都要进食，我们的身体需要食物。
三、家园共育：在家中也要要求幼儿养成不挑食的好习惯。
    
3月4日  星期五  下午
一、游戏活动：
内   容：表游—吹泡泡
目   标：尝试与同伴一起，一边唱歌一边用手画小圆变大圆的动作。
二、日常活动：
内    容：我做汽车
目    标：培养幼儿对手工制作的兴趣。
三、家园共育：家长要多利用空余时间和幼儿一起动手做手工，培养幼儿的兴趣。 
 
第  四 周（3月7日——3月11日）
3月7日   星期一  上午
一、晨间活动：
目    标：1、培养幼儿动手能力。
2、发展幼儿投掷、抛接能力。
内    容：1、接待幼儿，师生问好。
          2、自选活动：
              室内：积塑玩具、观察记录、油泥、编织
　　　　　　　室外：钻圈、绳、平衡木、飞标
         3、谈话：（1）在活动中要求幼儿团结友爱,合作完成任务。
　　　　　　　　 （2）诚实教育。
二、早    操：器械操
目    标：要求精神饱满，动作到位。
三、教学活动：
活动名称：两只小小鸭（舞蹈）
活动目标：
1．熟悉歌曲旋律，理解歌词，用相应的情绪配合歌曲演唱。
2．能够在动作的提示下较准确地接唱亲吻的象声词“咂”。
3．初步体验与同伴说悄悄话的乐趣。
活动准备：
小鸭指偶。
活动过程：
1．幼儿扮成各种小动物，随音乐蹦蹦跳跳进入教室。
2.小小鸭互相问好，学习“亲亲小嘴巴，咂”的节奏。
教师拿出两只木偶小鸭，让小鸭做亲嘴的动作，并发出“恩~啵”的声音。师：“这两只小小鸭在做什么啊？”
幼儿高兴地答：“他们在亲嘴巴！”
师：“知道他们为什么要亲嘴巴吗？”
幼儿：“因为他喜欢他”“因为他们是好朋友”。
3.与同伴玩“说悄悄话”的游戏，对歌曲产生兴趣。
（1）    看一名幼儿和老师说悄悄话，理解“悄悄话”的含义。
（2）    幼儿两两相对说悄悄话，体验说悄悄话的乐趣。
4.理解歌词，学唱歌曲《两只小小鸭》。
（1）小小鸭学唱歌曲，与同伴合作表演并演唱，体验相亲相爱的情感。
教师将两只木偶小鸭放在草丛中，摆成“说悄悄话”的样子。
师：“刚才那两只小鸭到那儿去了？”
幼儿寻找，叫起来：“在那里！”
（2）师：“他们在做什么？”
幼儿：“在说悄悄话！”“在说悄悄话！”
师生一起问：“小小鸭，你说啥悄悄话？”“小小鸭，你说啥悄悄话？”
（3）师：“现在来听妈妈唱歌吧！”教师范唱歌曲，第一遍用说唱形式，第二遍完整演唱，并用动作提示第二句“亲亲小嘴巴，咂！”
（4）师：“我可以边唱歌，边交朋友。你们谁愿意和我交朋友？”请一位幼儿来合作演唱并表演。坐在垫子上的幼儿也跟随着演唱并做“咂”的动作。