FPG早教方案——0-1岁婴儿学习活动指导手册(16)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2015年09月08日 15:09:49 

  哇,你在飞呢,泰恩。

  去摸那朵花!

  户内户外皆可 2-7分钟 每次1个婴儿58婴儿能踢脚?

  踢铃铛将闪亮的小铃铛小心地缝在袜口或松紧带上。在每个宝宝的脚腕上套上袜子,摇摇他的脚,让铃铛发出声音。鼓励宝宝自己做这样的踢脚训练。

  踢呀,踢呀,踢呀。玛丽,听到铃铛的声音了吗?

  我们再来一次。

  户内户外皆可 2-10分钟 1-6个婴儿59婴儿能踢脚?

  伸手触摸物体?

  悬挂玩具在每个宝宝头部上方15厘米处挂上玩具,或是其他牢固的有趣的物品。引导宝宝用手、手臂、脚去触摸玩具。

  踢那只蝴蝶,简!

  你踢到了!再来一次。

  户内户外皆可 5-15分钟 1-6个婴儿60婴儿能伸手抓物品?

  稳稳地抬头?

  镜子练习抱着宝宝,让他的背靠着你。把他抱到镜子前,告诉他镜子里能看到什么。站到镜子近处,鼓励宝宝前俯摸镜子;再帮助他向后仰,重新靠回你的身上。重复几次,可以锻炼宝宝背部和腹部的肌肉。

  去摸那个宝宝!看,他在镜子里!

  户内 2-10个孩子 每次1个婴儿61婴儿能在有支撑的情况下坐?

  坐在学步车里将宝宝放在牢固、平衡较好的学步车中,让他能坐起来,甚至走一小段距离。准备一些安全的玩具让宝宝触摸,也可以把玩具放在学步车的托盘里,或是低矮的柜子或桌子上。确保学步车活动范围内没有其他孩子,地面干净平整。(如果宝宝正在学习爬,那就不要使用学步车,而让他练习爬。)你自己摸到那个布偶了,大卫!

  你走得真不错。

  户内户外皆可 5-20分钟 1-4个婴儿62婴儿能开始翻身?

  在帮助下翻身让宝宝平躺在柔软的毯子或垫子上,你在他旁边坐下或跪着。轻轻地拉宝宝外侧的腿,让他开始翻转并腹部朝下。如果宝宝的身体主动随着腿部开始翻转,那就让他自己完成这个动作。

  翻过来了!你翻过来了,雪莉!

  如果宝宝没有自己翻身的迹象,就需要成人帮助他。一旦发现他的身体不会主动跟着腿部翻转,就要非常轻柔引导他把身体也翻转过来。

  户内户外皆可 1-3分钟 每次1个婴儿63婴儿能在有支撑的情况下坐伸手拿玩具帮助宝宝坐在软垫上,身后用枕头支撑住,以免他倒下来受伤。在他前面不远处放一些玩具,需要他前倾伸手才能拿到。让宝宝自己玩玩具,并告诉他在做什么。

  现在你拿到球了,丽贝卡。

  太棒了,可是你自己拿到的!

  户内户外皆可 3-5分钟 1-3个婴儿64婴儿能开始翻身?

  180度翻身让宝宝平躺,在他上方摇晃玩具或摇铃,鼓励他努力抓住玩具。当宝宝开始尝试移动时,再次摇晃玩具,但当他快碰到玩具时,慢慢移动玩具,离开他能碰到的范围,促进他向一侧翻身。持续做这个游戏,直到宝宝为了抓住玩具而翻过身。确保宝宝最后抓到玩具,以强化他的行为。也可以让孩子趴着,锻炼他翻身直至平躺的姿势。

  来吧,你可以做到的。去抓那个摇铃,雅可布。

  户内户外皆可 2-10分钟 每次1个婴儿65婴儿能支撑自己的部分重量?

  弹跳让宝宝站在你的膝盖上,帮助他轻轻地弹跳。让宝宝试着支撑自己的重量,帮助他练习加强腿部肌肉力量。

  弹一弹,跳一跳,小宝宝!

  跳呀跳呀跳!

  户内户外皆可 3-5分钟 每次1个婴儿66婴儿能坐着转身?

  摇摆游戏让宝宝面对着你,坐在你的大腿上。轻轻地扶住他的背部,帮助他转过身子背对着你。可以通过游戏或唱歌的方式来增强活动趣味性。此活动可以帮助宝宝加强腹部肌肉的力量。

  转身,米歇尔,转身!背朝我坐着。

  户内户外皆可 2-7分钟 每次1个婴儿67婴儿能抬起和放下手臂?

  这么大让宝宝坐在柔软的垫子上,你和她面对面坐下。让他每只手抓住你的一根手指,告诉他:

  玛莎有多大?这么大!

  当你说"这么大"时,抬起宝宝的手臂举过他的头。活动重复几次后,观察他能否自己举起手臂。你也可以把自己的手臂举过头部,引导宝宝模仿你的动作。

  户内户外皆可 2-10分钟 1-6个婴儿68婴儿能用手的力量向前移动?

  靠着滚球往前将毛巾或毛毯对折,随后折成圆柱体的形状,让宝宝腹部靠着这个抱枕趴着。给他一些玩具让他玩,随后移动玩具,促使宝宝向前移动才能拿到玩具。确保宝宝努力后可以拿到玩具。

  你想要那个火车?劳尔,到那里去拿。

  你可以拿到的,我知道你能行。

  户内户外皆可 2-10分钟 每次1个婴儿69婴儿能拍会晃动的物体?

  悬挂的动物让宝宝坐在软垫子上或活动区内,将一些小的毛绒动物玩具挂在用钩子、竹竿或木头杆子上,距地面30厘米左右。在宝宝面前轻轻地摇动这些玩具,鼓励他去拍或抓。

  去拍那只猴子。艾伦。你可以拍到的!

  尝试让宝宝用不同的姿势做这个活动,如让宝宝侧对着玩具,让他侧着身子拍玩具;也可以让他平躺,用脚踢玩具。

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