FPG早教方案——0-1岁婴儿学习活动指导手册(22)

　　每个年龄段的检测项目                      0-5个月 5-9个月 9-12个月1.清晰且色彩明快的人物和熟悉事物的大图片，放置在婴儿能看到的地方，尤其是处在婴儿的视平线上。

　　2.提供不同大小和形状的、色彩明快的物体，放在婴儿能看到和摸到的地方。

　　3.经常更换用来看和摸的图片、悬挂玩具和其他物品。

　　4.成人告诉婴儿，看到和摸到物体的形状、颜色和质地。

　　5.成人鼓励婴儿感觉、抓握、探索不同质地的物品(织物、纸张、玩具等)。

　　活动121婴儿能：

　　看四周悬挂玩具制作简单的悬挂玩具给宝宝观察，将玩具挂在床上，换尿布的桌上，或房间内他能看到的任一处。如果你将玩具挂在宝宝活动场地的上方，就要确保玩具的高度超过宝宝能触摸的高度。如果是新生儿，玩具要挂在距眼睛30-37厘米处。试着用动物图片、熟悉物品的图片、色彩明快的纸张或丝带来制作悬挂玩具。

　　户内1-15分钟1-4个婴儿122婴儿能：

　　看图片四周的图片将不同的图片放在房间内让宝宝观察。经常更换这些图片，以保持宝宝的兴趣。可以从目录册、书本、或杂志上剪下熟悉事物、人物及动物的图片，并尽量选择不同色彩、质地、景色和人脸的图片。图片不仅为宝宝而设，也应该是你所喜欢的。

　　看，亚伦。你看到那个漂亮的农场了吗？

　　谷仓是红色的，树是绿色的。

　　户内1-5分钟每次1个婴儿123婴儿能：

　　看四周看亮光当你看到宝宝转过头去看亮光时，告诉他看到了什么。

　　你看到了什么？你在看亮光，是吗？

　　那是天花板上的反光。

　　确保宝宝观察的亮光光线不是很强烈。引导他观察地板上移动的阳光，物体的光影，或离他眼睛较远的天花板上的反光。确保宝宝可自由退出这个活动。

　　户内1-10分钟每次一个婴儿124婴儿能：

　　看四周人脸从杂志上剪下人脸图片，用透明塑料纸塑封起来。将图片小心地贴在椅脚、桌脚、低的墙面或其他宝宝能看到并摸到的地方；也可以将图片放在宝宝的肚子上，以便他能看到。当宝宝看图片时，告诉他看到了什么。

　　那是一张脸。看到那位阿姨的鼻子了吗？

　　户内2-10分钟每次1-4个婴儿125婴儿能：

　　看四周伸手丝带和纱线剪几段15-20厘米长的彩色丝带或纱线，绑在椅脚，床的扶手，桌脚，或其他宝宝可以看到的地方。将丝带放到宝宝近处，引导他观察这些色彩，并轻轻地吹动这些丝带。告诉宝宝他看到了什么。

　　那是条红色的缎带。看到它动了吗，塞布丽娜？

　　很漂亮，是吗？

　　户内外皆可1-5分钟每次1-2个婴儿126婴儿能：

　　感觉周围事物不同质地的布料收集不同质地的布料(光滑的丝绸，粗糙的毛巾，柔软的棉布等)，在宝宝的手臂和腿上轻轻地摩擦布料，向他描述这些布料的触感。

　　感觉怎样？很软，是吗？

　　开展此活动时动作要缓慢、轻柔，确保宝宝不会被这种新感觉吓到。

　　户内外皆可1-5分钟每次1-3个婴儿127婴儿能：

　　抬头看四周拼图棉被在宝宝的肚子上盖一条彩色的有几何图案的毯子或棉被，引导他观察图案，告诉他这些图案的形状。

　　这是红色。

　　上面都是小圆点。

　　看到了吗？

　　引导宝宝关注棉被上的其他图案，并告诉他看到的是什么。

　　户内外皆可2-15分钟1-5个婴儿128婴儿能：

　　看近处物体你看到了什么？

　　带宝宝围绕场地走动，向他描述看到的各种图片、色彩或图形。当你和大宝宝开展美术活动时，将小宝宝抱在你的膝盖上，告诉他看到了什么。

　　看，贝茜。托蒂在玩面团。

　　它是绿色的，而且摸起来软软的，湿湿的。

　　户内外皆可1-5分钟1-2个婴儿129婴儿能：

　　看近处物体和颜色躲猫猫和宝宝面对面坐着，举起一张彩色的纸，上面有一幅图片、一个图形或一个图案。和宝宝做游戏，先把自己藏在纸后，然后将纸从你脸前移开。移开图片时要缓慢，让宝宝有时间观察图片的颜色或形状。

　　玩躲猫猫吧，露西。我在这里。

　　户内外皆可2-10分钟1-4个婴儿130婴儿能：

　　拿放物体不同质地的玩具将几块不同质地的布缝在一起，或者提供每一面质地都不同的积木或球。当宝宝玩这些布料时，引导他感觉布料质地的不同，向他描述他的感觉。

　　那条边亮亮的，胡安。

　　它摸上去很光滑。

　　户内外皆可2-10分钟1-3个婴儿131婴儿能：

　　看手指手和脚彩色的手腕在宝宝的手腕或脚腕上松松地系上彩色丝带，并轻轻晃动他的手臂或腿，引导他关注丝带。告诉他丝带的颜色，向他描述丝带是如何移动的。

　　看那条丝带，卡丽。看，它在动。

　　当宝宝对此活动不感兴趣时，一定要解开丝带。尝试使用不同质地的材料制作腕带。