FPG早教方案——0-1岁婴儿学习活动指导手册(4)

　　婴儿活动场地的地板上，应该铺有毯子或柔软的垫子。?

　　可以在婴儿椅上或箱子里放上枕头，起到支撑婴儿的作用。?

　　可以使用婴儿用秋千椅和学步车。?

　　用手推车将婴儿带到室外。将他们放到柔软的毯子上、松软的草地上，或者有围栏的场地中。?

　　经常更换活动场地和活动内容。

　　确保婴儿对活动内容感兴趣。?

　　每天为婴儿提供多种玩具和各类活动。?

　　玩具的数量要充足。?

　　给会爬的和会走路的婴儿准备一些安全的玩具，摆在开放式的矮柜上，让他们能自己选取。?

　　经常复习已经做过的活动，婴儿需要反复练习。

　　每周让婴儿重复某个活动两到三次。?

　　尝试在同一个活动中更换不同的玩具。?

　　尝试在不同的地点做同一个游戏。?

　　婴儿游戏时和他们说说话。你说的越多，他们学到的也越多。

　　告诉婴儿他们正在做什么。?

　　告诉婴儿他们看到、听到、摸到、尝到和闻到的是什么。?

　　告诉婴儿你和其他人正在做什么。?

　　模仿婴儿发出的声音。?

　　和婴儿说话时要面带表情，声音富于变化。声音有轻柔的也有高亢的、声调有高有低，语调平静或充满激情。?

　　让你做的每件事情都能事半功倍。

　　抱着年龄较小的婴儿，引导他和你一起观察大年龄的婴儿，告诉他大孩子们在做什么。?

　　把日常保育时间同时作为和婴儿的独处时间，尝试进行一些活动。?

　　和婴儿说话时，记得要看着他的眼睛，这对他是一个回馈，能让他感受到自身的重要性。?

　　用同样的物品进行两种以上的活动。?

　　可以给同一发育阶段的婴儿做同样的活动。?

　　如果大年龄的婴儿感兴趣，可以把为小年龄婴儿准备的活动拿给他们做，因为他们仍对小时候做过的活动有兴趣。?

　　注意安全。

　　屏蔽电源插座、关闭浴室的门、扣上低矮?

　　橱柜的安全栓，将玩具盒子上面的厚重盖子挪走，以免掉下来砸伤婴儿。

　　经常收拾物品，不要让东西丢得到处都是。?

　　一些可能会有伤害性的玩具，必须有你在场的情况下，才能让婴儿碰触。当你需要离开片刻时，要收起大年龄婴儿用的油画棒、面团和有小部件的玩具。?

　　婴儿导向的活动与教师导向的活动要记住，只有当婴儿睡觉时，才把他们放到床上。如果他们醒着，就应该把他们抱起来，放到婴儿椅、柔软干净的毯子上或者将他们带到安全的活动场地上。

　　让婴儿在床之外的场地，独自玩安全的玩具非常重要，即使小年龄的婴儿也是如此。婴儿独自能完成的活动被称为婴儿导向的活动。

　　另外一些活动需要早教人员陪伴在婴儿身边，即使婴儿已经顺利开始游戏，早教人员也要在一旁照料。这类活动称为教师导向的活动。教师导向的活动需要事先计划，选择早教人员有空的时间进行。

　　在一组婴儿中开展教师导向的活动当你单独与某个婴儿开展教师导向活动时，往往会引起周围其他婴儿参与进来的兴趣。但这个活动并不一定适合其他婴儿，因此要尽可能温柔地阻止其他婴儿加入、打断活动。可以在旁边准备一些给其他的婴儿用的玩具；或者准备几份你正在使用的玩具，多余的玩具就可以给其他婴儿自己玩耍。当然如果活动允许的话，可以让其他婴儿参与进来，适当调整一下活动内容，力求对每个婴儿都适用。

　　例如，当你和一个大年龄的婴儿一起看书，并希望他指出你要他找的图片时，可以在手边多准备一些书给其他感兴趣的婴儿用。当然，如果有婴儿非常想参与，那就邀请他进来，也许他只是喜欢看看、听你说说话、和你在一起。在观察你和其他婴儿谈论书籍的过程中，他也可以学习。你可以和两个婴儿一起说出图片的内容、从阅读中获得乐趣，不过这样你会付出更多的精力。

　　一日作息表范例可以根据婴儿的特点，对以下的作息时间作适当改动。

　　入托： 打招呼日常保育工作(喂食、换尿布、睡觉)在活动场地上开展婴儿导向活动上午： 计划的活动：一些婴儿开展教师导向活动，其余婴儿开展婴儿导向活动安排一些婴儿小睡片刻，其他婴儿进行日常保育户外活动中午： 午饭安排一些婴儿午睡午饭后清洁整理给醒着的婴儿开展教师导向活动下午前半段时间： 午睡的婴儿起床日常保育计划中的活动：教师导向活动下午后半段时间： 日常保育安排一些婴儿小睡给醒着的婴儿开展教师导向活动傍晚： 在活动场地上开展婴儿导向活动日常保育与家长交谈整理活动室为第二天的工作做准备保教指南：确保活动场地安全健康确保活动场地安全健康确保场地的安全和健康问题后，照料婴儿的工作就会变得轻松很多。你需要考虑户内户外场地的安全防护问题，尽最大努力来确保所有婴儿的安全；特别要考虑当你在洗手或给一个婴儿换尿布时，如何应对其他在床外独自玩玩具的婴儿的安全问题。

　　不要让婴儿单独玩有许多小零件的玩具，以免婴儿因吞咽而导致窒息的危险。?

　　购买可清洗的玩具。婴儿喜欢把所有的东西都放到嘴里。?