学前教育专业《幼儿园教育活动设计与实践》教学大纲(9)

　　（4）活动过程：主要体现目标的实施过程和步骤。一般包括开始、基本、结束三个部分。

　　开始部分：又称导入部分，主要目的是集中幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣，可以通过猜谜语、讲故事、提出生活中的问题、出示教具、设置情景等方式导入。在这一阶段，教师的主要作用是提出问题，为启发幼儿的思考和下一步的活动做准备。强调自然导入，时间占整个活动的1/6。

　　基本部分：是完成各项活动目标的主要过程。可采用不同的方法和形式，如操作、练习、讨论、实验、谈话等。

　　要求围绕目标、循序渐进、层次清楚，这一部分的时间相对较长，约占整个活动的2/3。

　　结束部分：主要是归纳整理本次活动的内容。在这一环节中，教师可以进行整个活动的评价、小结或展示活动的成果，也可以让幼儿参与归纳整理、总结和评价。时间不宜过长，约占整个活动的1/6。

　　（5）活动延伸：如果有未完成的内容或其他相关的内容，可以利用其他时间继续进行。

　　（6）活动评价：一般在活动结束后由教师本人或其它教师对整个活动过程给予客观的评价。

　　【活动案例赏析】

　　小班音乐游戏活动：《小兔和狐狸》

　　2、家长会工作计划

　　家长会是幼儿园普遍采用的一种家园合作方式，有全园性的，有年级与班级的，还有其他不同类型的家长会。

　　案例1：家长会工作计划（中班）

　　会议时间：2011年9月1日

　　会议地点：中一班教室

　　参与对象：带班教师、全体家长

　　会议内容：

　　（1）介绍班级教师。

　　（2）新学期工作计划。

　　教育教学：本学期，根据幼儿年龄特点及家长的需求，我们的教育教学工作将从生活中选题，以节日、季节、自我保护、民间艺术、我的家乡等主题开展活动。其间穿插了数学方面的知识，包括数字的认知、数量、时间、空间、方位等知识的传授。本学期内容比较丰富，学习量大。同时还请家长准备练习本，孩子做练习，对增强孩子的理解能力会有很大的帮助。这也可为孩子进入小学顺利适应小学的学习打下良好的基础。

　　（3）家园共育。

　　①家庭教育的重要性。

　　②幼儿园教育与家庭教育互相配合。

　　（4）幼儿在园生活情况介绍。一杯二巾制。每个孩子都有自己固定的小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的标识（或小动物或水果），便于幼儿认识。

　　（5）学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用筷子吃饭。

　　（6）自己穿脱衣服、叠被子。

　　（7）懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好榜样。

　　家长如有疑问或有何意见、建议，请提出来以便我们共同探讨。让我们本着"一切为了孩子"的共同目标，携起手来，把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。

　　3、运动会工作计划

　　运动会是幼儿园经常举行的综合体育活动，有全园性的，有年级与班级的；有按季节举行的，如春季运动会、秋季运动会；也有其他类型的，如亲子运动会等。

　　运动会之前的筹备工作是非常重要的，如器械、场地、时间安排、安全措施、教师分工等，需要幼儿园各部门的全力配合。

　　案例2：运动会计划（大班）

　　时间：2011年5月16日上午9:30

　　参加范围：大班全体幼儿，家长（自愿参加）

　　活动目标：

　　（1）能积极参与自己选择的运动项目。

　　（2）能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。

　　活动准备：

　　（1）和幼儿一起设计运动会项目，并制作运动项目胸牌和奖牌。

　　（2）幼儿自由报名，每人选择2到3个项目参加运动会。

　　（3）在每天的晨间锻炼活动中，提供所需要的运动器械，让幼儿反复练习，为运动会做准备。

　　（4）《运动会进行曲》音乐磁带。

　　活动过程：

　　（1）运动员入场

　　幼儿挂着自制的运动项目胸牌，在《运动员进行曲》的音乐声中，精神抖擞地入场。

　　幼儿集体进行早操表演。

　　（2）小小运动会开幕

　　根据运动会项目表，逐项进行比赛。①小兔搬家：跨障碍物跑；②我是解放军：投掷赛；③小牛拉车：接力赛跑；④亲子游戏：花样拍球????

　　运动器械的准备、更换、收拾等，由参加该项目比赛的幼儿协助教师共同完成。

　　鼓励幼儿积极参加比赛，争当文明观众。

　　（3）运动项目

　　（4）举行颁奖仪式

　　在雄壮的进行曲音乐声中，颁发各个项目的金、银、铜牌或小奖品。

　　采访个别运动员，请他们谈谈自己的感受。

　　活动建议：

　　（1）在设计运动会项目时，教师可启发幼儿回忆看过的体育比赛或玩过的体育游戏，动脑筋设计，要求有一定的速度、力度。与此同时，还可给运动项目起个有意思的名字，如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等，曾强趣味性。