幼儿教师招聘考试模拟试卷(6)

 
   C．错觉不存在个体差异
   D．错觉是可以通过主观努力来纠正的
 
11．通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是（  ）
 
   A．强化物
   B．正强化
   C．负强化
   D．惩罚
 
12．愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（  ）
 
   A．愤怒
   B．恐惧
   C．悲哀
   D．痛苦
 
13．儿童学习简单口语的最佳期是（  ）
 
   A．1～2岁
   B．2～4岁
   C．4～5岁
   D．5～6岁
 
14．最早的智力测验量表是（  ）
 
   A．比纳—西蒙量表
   B．斯坦福-比纳量表
   C．韦克斯勒智力测验
   D．瑞文推理测验
 
15．儿童的发展是通过（  ）
 
   A．对物体的操作和与人的交往而发展的
   B．聆听教师讲授知识而发展的
 
   C．观察教师的操作过程而发展的
   D．观看电视卡通节目而发展的
 
16．儿童开始能以自身为中心辨别左右是在（  ）
 
   A．2、3岁
   B．4岁
   C．5岁
   D．7岁
 
17．下列选项中属于权威型教养方式的是（  ）
   A．对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求
   B．倾向拒绝和漠视孩子
   C．对儿童缺乏基本的关注
   D．不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为
18．提出“做中学”理论的教育家是（  ）
 
   A．皮亚杰
   B．维果斯基
   C．杜威
   D．福禄贝尔
 
19．学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高，这是幼儿常出现的（  ）
 
   A．记忆扩张现象
   B．记忆恢复现象
   C．记忆潜伏现象
   D．记忆提取现象
 
20．裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（  ）
 
   A．数、形、词
   B．读、写、算
   C．音、体、美
   D．数学、语文、外语
 
二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）
1．儿童观
2．教育制度
3．学前班
4．有意注意
5．最近发展区
6．教育行政复议
三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）
1．简述幼儿教师劳动的特点。
2．新时期幼儿园双重任务有哪些特点？
3．简述制约幼儿身心发展的因素。
4．托马斯、切斯把幼儿的气质划分为哪几种类型？
四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）
1．试述适宜性教学法的主要方式。
2．试述幼儿理解的发展趋势。
五、案例分析（共14分）
小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。
结合案例，试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。

2013年幼儿教师招聘考试模拟试卷（三）
一、单项选择题
1．A【解析】《母育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著。
2．C【解析】陈鹤琴被誉为“中国幼儿园之父”。
3．C【解析】自1994年1月1日开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
4．D【解析】人身权是公民享有的最基本、最重要的权利。
5．A【解析】横向迁移是指儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中。
6．B【解析】前运算时期的儿童典型的思维特点就是以自我为中心。
7．【解析】根据不同的学习结果，加涅将学习分为智慧技能等五种类型。
8．B【解析】在专制型家庭教养方式下，儿童的自主性受到抑制，安全感得不到保护，也不喜欢与他人接触。
9．A【解析】感知觉是人生最早出现的认知过程。
10．C【解析】由于儿童发展水平不一样，错觉也存在个体差异性。
11．C【解析】负强化是通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率。
12．A【解析】愤怒是愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的一种紧张而不愉快的情绪体验。
13．B【解析】2～4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期。
14．A【解析】最早的智力测验量表是1905年法国心理学家比纳和西蒙编制的，称为比纳—西蒙量表。