中小学教师职称考试题及答案(19)

364 (AC      )带来了新任务、新问题，呼唤新思路，更需要新的教育理念，引导我国教育改革的探索与实践。A、新形势        B、新教师    C、新情况
365 属于幼儿园教学的特点有（　ABCD　）。   A活动性与参与性；　　B生活性与启蒙性    　C知识性与教育性　　  D游戏性与情境性
366 教育实验的一般程序包括（　 ABCD）几个步骤   A确定课题　　B实验设计　　C实施设计　　D总结整理
367 属于幼儿教师的职业特点的有（ABCD）  A工作对象的主动性和幼稚性；　　B工作任务的教育性和艰巨性　　C工作过程的创造性和灵活性 　　D教育影响的示范性和感染性
368 我们的教育不仅仅是追求百分之百的升学率，而是(ABC   )。A、捧出一个个有鲜明个性的活生生的人 B、追求每个学生的生动、活泼、主动的发展  C、教师与学生共同的生命历程和人生体验
369 培养(ABC  )的一代新人是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。A、高尚品德与聪明才干          B、创新精神与实践能力         C、有鲜明个性、善于合作        D、有丰富的知识
370 属于幼儿园直观手段的有（ABCD　）     A实物直观　　B模具直观　　C电化教具直观　　D语言直观
371 开展研究性、创造性学习，关键是(   AC   )学生思考的能力，要求学生敢于除旧布新，敢于用多种思维方式探讨所学的东西。      A、保护            B、 限制             C、发展    372 对学生研究性学习的评价要重( BCD       )、全员参与。A、结果         B、过程与方法          C、交流与合作        D、体验与应用
373 在经济一体化与专业分工日益精细的大趋势之下，( AB     )已经成为人们生存发展的重要品质。A、合作意识   B、合作能力  C、记忆能力
374 营造师生共同学习、探讨和研究问题的环境氛围，建立( BC      )的教学模式，正在成为教师从业的必备素质。A、讲授式    B、对话式   C、交互式
375 我们的教育教学活动应该努力创设合作式的情境，切实为学生养成(AB      )搭建舞台。A、合作意识     B、发展协作能力   C、谈话习惯
376 教师的才干表现在( BC     )。A、会管理学生         B、渊博的知识       C、善于为学生营造宽松愉悦的成长环境
377 学校只有让学生参与制定制度，管理过程，评定结果，才能使他们提高自我认识(AB      )的能力。A、自我教育       B、自我管理       C、鉴赏
378 表演游戏的种类包括（　ABCD ） A幼儿表演B桌面表演C影子戏D木偶戏
379 幼儿园教学的组织形式主要有（　BCD 　）  A游戏教学　　B集体教学（上课）　　C分组教学　　D个别教学
380 ( BC      )是教师从教的基本功。A、以知识传递知识          B、以心灵感受心灵          C、以情感赢得情感
381 幼儿园常用的口授法有（　AB 　）   A谈话与讨论　　B讲解与讲述　　C讲演与表演　　D谈论与交流
382 大人们的责任应该是科学地关爱孩子、鼓励孩子，(BC      )。A、教育孩子           B、支持孩子            C、引导孩子
383 现代幼儿园教师的职业角色有(  ABCD  )。A．教育者      B．母亲      C．朋友      D．研究者     E．伙伴
384 现代教育改革中必须实现的几个根本性转化主要包括( ABC    )A、人才素质观的现代化转化    B、教育结构与管理体制的现代化转化C、学校教育内容、教育过程与方法的现代化转化      D、办学力量的多元化转化