中小学教师职称考试题及答案(23)

437 教师备课的关键，在于尽可能充分地了解每个学生的(ABC      )。A、认知基础         B、认知水平           C、认知特点
438 从课程开发到课程实施与评价的每一个环节，都必须建立在(BC      )个体差异的基础上。A、提高学生         B、理解学生           C、尊重学生
439 ( AB     )情感态度与价值观是“学习”内涵的三大要素。A、知识与技能       B、  过程与方法       C、情感态度   
440 教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，( AC      )地学习，并将所学的知识运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。A、主动地      B、 接受地       C、有见地
441 信息素养作为一种高级的认知技能，同批判性思维、问题思维、问题解决的能力一起，构成了学生进行( AB     )的基础。A、知识创新         B、学会学习          C、学会生活
442 要适应信息时代学生学习的特点，不仅要改造我们的教法，也要求我们引导学生改变学习的(ABCD     )。A、 习惯  B、方法  C、态度     D、精神
443 实施素质的重点是培养学生的( AC     )。A、创新精神 B、合作能力         C、实践能力 
444 素质教育要全面评价学生的( ABCD   )。A、认知 B、能力C、态度 D、情感
445 教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究与(CD      )结合起来。A、对教师的评价       B、对学校的评价      C、教育决策      D、教育实践
446 学校教育要坚持以( ABC    )为指导，坚持社会主义教育方向，把德育摆在素质教育的首要位置。A、马列主义     B、毛泽东思想    C、邓小平理论
447 教育必须适应未来社会对各类人才的基本要求，重在培养学生成才的基本素质使学生具有(ABC   )。A、终身学习的愿望和习惯              B、发现、研究和解决问题的兴趣和能力   C、收集、交流、处理使用信息的意识和技巧
448 幼儿园教的主体是( B    )。    A．保育员      B．幼儿教师        C．保健医生     D．园长     E．教导主任
449 下列哪些方面属于旧课程存在的问题? （ ACD    ） A、一切为了高考       B、个性化    C、课程内容繁难偏旧   D、课程结构“分科主义”倾向严重
四、判断题
450 工会劳动法律监督是一种有组织的群众监督，是我国劳动法律监督体系的重要组成部分。（√ ）
451 基层工会组织具备法律规定的法人条件的，经省和设区的市、县总工会法人资格登记管理部门审核登记，依法取得社会团体法人资格，其工会主席为法定代表人。（√ ）
452 基层工会或者上级工会依照工会法第四十三条规定向人民法院申请支付令的，由申请人所在地的基层人民法院管辖。（√  ）
453 幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。（√）
454 幼儿园教育目标能否贯彻完全是行政管理部门的事（×）
455 尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（×）
456 实施集体、小组、个别教育与面向全体、照顾个别差异不是一回事。（√）
457 幼儿日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。（×）
458 保教结合就是教师与保育员沟通，相互帮助。（×）
459 幼儿体育诣在培养幼儿对体育活动的兴趣。（×）
460 发展幼儿的的基本动作可以通过体育游戏来完成。（√）
461 幼儿园体育应以增强幼儿体质为核心。（√）
462 幼儿亲自动手、动脑的时间活动是幼儿智育的重要途径。（√）