手脑速算初级教案(14)

第六次课
第11次课：
教学时间：40分钟
教学内容：11——14的组成。第二册书P4、5、6、7。
教学目标：1、让孩子掌握11—14的组成口诀。
          2、让孩子学会11—14的组成手示。
          3、锻炼孩子手的灵活性，开发孩子的思维能力。
教学准备：录音机、静定训练音乐《小雨落在你脸上》、易道手脑速算人手一本第2册、星星卡片若干。
教学重点：让孩子掌握11—14的组成口诀。
教学难点：让孩子学会11—14的组成手示。
教学过程：
一、 静定训练：
        时间：约5分钟
        目标：1、训练孩子的想象能力。
              2、感受雨天的美丽以及春天到来时的心情。
        方法：播放音乐《小雨落在你脸上》，请孩子闭上眼睛跟老师的语言进行想象。
        内容：    慢慢的闭上你的眼睛
                  想象自己正走在乡间的小路上
                  不知什么时候天空下起了毛毛细雨
                  小雨落在你的身上、脸上，痒痒的
 风轻轻的吹过来
          又有点凉凉的感觉
 小雨落在你脸上
   那是在告诉你春天来了、、、、、
二、教学内容
 1、复习上节课所学内容。
 2、今天小朋友很不错，下面我们一起来做手指操《小毛驴》。
 附：内容
     我有一只小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮，骑着去赶集，我手里拿着
 小皮鞭，我心里真得意，不知怎么花啦啦啦，就摔了一身泥。
     3、故事导入新课
    ①、晚上，小朋友都睡了，小动物也睡了，地上的一切都安安静静的。这时候天上的小
    星星也要睡觉了，它们也都睡的很好，可是有一对小星星却睡不着，着个对有11颗小星星，它们睡不着，但是又怕队长批评，所以不敢有声音，坚持了很久还是睡不着，突然有一只想起了月亮婆婆，已经好久没听她讲故事了，好想去听啊！于是它碰碰旁边的那颗星星，正好它也没睡着，它们轻轻的一起到月亮婆婆那里去听故事了。小朋友想一想，一共11颗星星，有两颗去了月亮婆婆那里，还有几
 颗小星星啊？（9颗）这样我们就知道2和9组成11，一会又去了一颗，还剩几颗
        ？（8颗）那3和8可以组成11……9和2可以组成11。听完了故事，月亮婆婆说：
        “孩子们，明天还要上学呢？快点回去睡觉吧。”小星星们说：“月亮婆婆谢谢你给