手脑速算初级教案(29)

                  让气在你的身体里停留
                  好！慢慢的把气吐出
                  感觉到气已经跑光了
                  现在在吸一口气，吸气时在心里数1、2、3、4、5、6
                  吐气时心里数6、5、4、3、2、1
                 （反复3次）
                  慢慢的睁开你的眼睛感觉到身体非常的畅通
三、 展示
1、出示大纸盒一个引起孩子的兴趣。
小朋友看老师今天带来什么？（盒子）对老师今天带的是一个“数字宝库”，这里面啊装了好多的题目，老师一会请每一个小朋友上来从宝库里拿出一个纸条，拿出纸条小朋友把上面的题目做出来，老师就送一个礼物。
2、请每一个孩子上台拿题目，老师说题，孩子解答。并对答对的孩子发礼物。
3、带领孩子做加法口诀的手示数。
4、教师报题，孩子一起进行运算。
5、分组进行比赛，以奖花引起孩子的运算兴趣。
6、教师小结，对孩子进行肯定。根据孩子表现发奖花。
7、休息。
第28课时：
教学时间：40分钟
教学内容：1、对上节课孩子的表现进行点评。
          2、对家长介绍下学期教学计划。
教学准备：每一个孩子的奖状。
教学过程：
一、 教师点评孩子一学期的表现。
1、 点评本学期最佳进步奖。并请孩子上台领奖状。
2、 点评本学期最佳优秀奖，并请孩子上台领奖状。
3、 点评所有孩子的表现，请每一位孩子上台领奖。
二、向家长介绍下学期教学计划。
1、报名时间。
2、上课时间。
3、教学安排。
三、组织孩子拍集体照留念。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第十五次课
第29、30课时
教学时间：90分钟
教学内容：考试
教学目标： 考核孩子的所学掌握程度。
教学准备： 录音机、静定训练音乐〈〈秘密〉〉、考试卷每人一份。
教学过程：
一、 静定训练：
        时间：约5分钟
        目标：1、引导孩子释放压力，缓解孩子情绪。
              2、学习享受宁静之美。
        方法：播放音乐〈〈秘密〉〉，引导孩子释放心中的压力。
        内容：     慢慢的闭上眼睛
                   想象自己就是一片树叶