手脑速算初级教案(16)

第七次课
第13课时：
教学时间：40分钟
教学内容：15—18的组成P8、9加法口诀表P10。
教学目标：1、让孩子掌握15—18的组成口诀。
      2、让孩子学会15—18的组成手示数。
          3、熟练掌握直加直减。
教学准备：录音机、静定训练音乐《森林之春》、奖花、易道手脑速算教材第2册人手一本。
教学重点：让孩子掌握15—18的组成口诀。
教学难点：让孩子学会15—18的组成手示数。
教学过程：
    一、静定训练：
            时间：约5分钟
            目标：1、进一步拓展孩子的想象空间。
                  2、激发孩子对大自然的认识，对春天美的认识。
                  3、帮助孩子发现宁静并享受其中之美。
            方法：播放音乐《森林之春》，请孩子根据老师的语言进行想象。
            内容：        春天来了，春风吹
                         春风吹绿了柳树
吹红了桃花，吹来了燕子
吹醒了青蛙，吹得小雨轻轻的下
森林里大家乐开了花
你种菜来我种瓜
大家一起把春天夸
小草说：春天让我发了芽
桃花说；春天让我笑开花
燕子说：春天让我回了家
青蛙说：春天我又睡醒啦
小雨说：春天让我帮大家快快长大
二、 教授新课
1、 复习上节课所学内容。
2、 我们小朋友平时过马路的时候，要遵守交通规则，那今天我们就学一个和交通有关的手指操《红绿灯》。
附：内容
   红灯停，绿灯行，我和哥哥手拉手，迎面走来老奶奶，一步一步颤悠悠，我和哥哥忙走过，搀扶奶奶到路口，奶奶问我叫什么，我们对她挥挥手。
3、 小朋友过生日时都会吹蜡烛对不对，请小朋友把书翻到第8页，我们来数数有多少根蜡烛？（15）今天我们就来学习15的组成。把15的组成写到黑板上。
4、 教师示范。
5、 请小朋友和老师一起做一遍。
6、 请小朋友把书翻到第9页，看上面都有谁？（山羊、鹅、唐老鸭）它们也在学习组成，看看他们学到哪了？（16、17、18）我们一起来看看16、17、18的组成有哪些？把16、17、18的组成写到黑板上。
7、 教师示范。
8、 请小朋友和老师一起做一遍。
9、 请小朋友把15——18的正组成连起来练习一遍。
10、 今天小朋友表现的都很棒，我们把加法口诀复习一遍，看你们有没有忘记。
11、 课间休息。
第14次课时
教学时间：40分钟
教学内容：1、复习直加直减
2、思维训练P22
教学目标：1、熟练掌握直加直减运算。