手脑速算初级教案(22)

  减4没有就加1，最后别忘屈拇指
④、教师示范
⑤、 教师带小朋友练习一遍。
⑥、 出例题：6-3=？先伸出6，然后减3（减3没有就加2，最后别忘屈拇指）
8-4=？先伸出8，然后减4（减4没有就加1，最后别忘屈拇指。
     ⑦、带小朋友练习。
3、请小朋友把书翻到第26页，我们看到小易和小道在算题目，请小朋友和他们两比比看谁厉害。
 4、请小朋友把书翻到第28页，我们看到书上有许多花，红色的有5朵，绿色的有3朵，蓝色的有2朵，那红色花比蓝色花多几朵?（3朵）那我们想想还可以提出什么问题？
 5、课间休息。
第20课时
教学时间：40分钟
教学内容：1、复习一位数屈拇伸凑减法。P29
          2、思维训练P27
教学目标：1、熟练掌握一位数屈拇屈凑减法运算口诀。
          2、提高孩子的运算能力，反应能力。
教学准备：易道手脑速算第二册教材人手一本，奖花。
教学重点：复习一位数屈拇伸凑减法。
教学难点：熟练掌握一位数屈拇屈凑减法运算口诀。
教学过程：
一、 复习一位数屈拇伸凑减法
1、 分组比赛，赢的那组每人可以得到一颗小星星。
2、 请小朋友把书翻第29页，我们看到方框里许多答案，老师来报题目，小朋友来算，把答案和题目用线连起来。
3、 记忆训练
             时间：5分钟
   目标：训练小朋友记忆力
             过程：①、请小朋友把书翻到第27页，我们看到书上有一个饼，想知道这个饼是做的吗？小强家里来客人了，这是妈妈烙的饼，可是啊要切三刀把它分成8块，这可把小强妈妈难住了，现在帮她一起想办法，好吗？
 ②、引导小朋友讨论，得出结论。
      4、布置作业：P30-33，练习册上作业。
      5、教师小结，对孩子给予肯定，并根据表现分发奖花。
   二、家长课堂
     时间：约5分钟
 话题：“一流家庭”造就“一流人物”
    内容：每一个做父母的，都有一个理想，那就是希望自己的子女都能考上“一
 流大学，”毕业后进入“一流机构”任职。所以今天许多注重子女教育的家长，
  为了让孩子考取“一流”大学，就得让他进入“一流”高中，要入“一流”高中，便需就读“一流”初中，为了进入“一流”初中，先得想法进入“一流”幼儿园，可是没注意到，要想实现这些，最重要的是孩子在“一流”家庭里接受熏陶。我们家长不必用嘴唠叨，但在家庭父母的行为中一定要有那种意识存在，久而久之孩子就会不断养成“一流”意识，并且会逐渐发展和增强那方面的能力。

 

第十一次课
第21课时
教学时间：40分钟
教学内容：两位数屈拇伸凑减法P34、35、37、40
教学目标：1、让孩子了解两位数伸拇屈凑加法的运算程序。
          2、让孩子知道什么时候用伸拇屈凑加法运算程序。
教学准备：录音机，静定音乐《聆听》易道手脑速算第二册教材人手一本，奖花。
教学重点：让孩子了解两位数伸拇屈凑加法的运算程序。
教学难点：让孩子知道什么时候加在十位上，什么时候加在个位上。