《幼儿园教育活动设计》教案(20)

十三、晚饭：5：00—5：30 (星期六4：30—5：00)
十四、离园：5：30—6：00 (星期六5：00—6：00)
表2 (幼儿部) (1997)
              入园时间         7：30 (8：00时关大门)
              早餐时间         7：45—8：15
              晨间活动         8：15—8：30
              集体教育活动     8：30—9：00
              活动区游戏       9：00—9：45
              户外活动         9：45—11：00
              餐前准备        11：00—11：15
              午餐时间        11：15—11：45
              安静活动        11：45—12：00
午睡时间        12：00—14：30
(大班14：00)
              起床时间        14：30—15：00
              午点时间        15：00—15：15
              教育活动        15：15—15：45
              户外活动        15：45—16：45
              晚饭时间        16：45—17：15
              离园时间        17：15—18：00
 
（二）充分展开游戏活动
1．室内游戏与室外游戏相结合
2．集体性游戏与个人自选游戏相结合
（三）各种活动丰富多彩
在具体安排活动内容时，尽可能考虑一些操作、练习、实验等动手实践活动，观察、参观等探究认识活动，体育类活动，早操等。
（四）活动结构要合理，各环节转换要自然
1．活动板块不应过多，划分不应过细，避免造成幼儿过度紧张，疲于应付。
2．环节转换时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，避免生硬、强迫。
二、幼儿园一日活动设计
（一）起床（寄宿制幼儿园）
（二）晨间活动（全日制幼儿园）
1、通风、清洁
2、晨检
3、个别谈话与个别辅导
4、幼儿分组活动（看图书、搭积木、下棋、画画、插塑等安静活动）
5、劳动（幼儿力所能及；如擦桌子、椅子）
6、可酌情开展丰富多彩的活动：自选游戏、体育活动（不超过20分钟）、观察活动，如分小组或个别观察青菜或蚕豆发芽了没有，并自由交谈、讨论
注意：
1、晨间活动的安排与季节特点相结合。夏天活动量不宜过大，冬天安静游戏的时间不宜过长。活动内容、观察范围、材料的收集可充分利用自然物。
2、给幼儿以选择自己喜爱活动的机会。
3、不安排集体谈话，个别谈话的时间控制在2~3分钟之内。
（三）早操及体育活动
1、早操内容：小班以模仿操为主，可用故事或有情节的游戏形式开展，还可将模仿动作与儿歌内容相联系，或使动作节奏与音乐强弱一致。
             中、大班以徒手操和轻器械操为主，用音乐伴奏，使之有韵律感、节奏感。
2、早操时间控制：10分钟左右。
3、体育活动形式多样，应尽量在户外进行，户外体育活动时间每天不少于1小时。