幼儿教师招考复习资料和模拟题及答案(12)

　　○3为幼儿学习创设安全、开放、温馨的氛围。

　　○4让幼儿体验学习的成功与快乐。

　　○5运用适宜反馈激发幼儿的学习动机。

　　121、学习迁移的分类。

　　○1顺向迁移和逆向迁移。

　　○2正迁移和负迁移。

　　○3横向迁移和纵向迁移。

　　○4低路迁移和高路迁移。

　　○5一般迁移和具体迁移。

　　122、幼儿创造性的教育培养。

　　○1创设情境，激发求知欲。

　　○2营造宽松的活动环境。

　　○3有意识支持并促进幼儿的创造性思维。

　　○4培养幼儿的好奇心与想象力。

　　○5蒙台梭利的感知训练与幼儿的创造力。

　　123、幼儿之间存在哪些差异？

　　○1幼儿智力差异   ○2幼儿性格差异○3幼儿性别差异   ○4幼儿学习类型差异124、适宜性教学法主要有哪些方式？

　　○1资源利用模式     ○2补偿模式     ○3治疗模式○4个别化教育方案   ○5性向与教学处理交互作用模式125、学前儿童心理健康的标准是什么？

　　○1动作发展正常。

　　○2认知活动积极。

　　○3情绪积极向上。

　　○4人际关系融洽。

　　○5性格特征良好。

　　○6没有严重的心理健康问题。

　　126、幼儿心理健康教育的内容。

　　○1学习表达和调节自己情绪情感的方式。

　　○2学习锻炼社会交往的能力。

　　○3学习锻炼独立生活和学习的能力。

　　○4学习养成良好的习惯。

　　○5进行合适的性教育。

　　○6预防心理障碍和行为异常。

　　127、幼儿心理健康教育的方法。

　　○1榜样示范     ○2情景演示     ○3行为练习○4讲解说理     ○5讨论评议教师招聘考试押题试卷（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（ A   ）A．学前教育中的现象和问题   B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题   D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A   ）A．1∶15～20   B．1∶20～25   C．1∶25～30   D．1∶30～353．以下几种游戏中，（  D  ） 属于创造性游戏。

　　A．智力游戏   B．体育游戏   C．音乐游戏   D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（  C  ）A．演示法   B．范例法   C．观察法    D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（  C  ）A．思物   B．积木   C．恩物   D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（    ）A．从局部动作发展到整体动作   B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作    D．从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于（    ）A. 鼓励性政策   B. 限制性政策  C. 全局性政策   D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（    ）A.外显学习   B.内隐学习   C.无意义学习   D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（    ）A．安全原则       B．经济原则   C．卫生原则   D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（    ）A．依恋   B．合作   C．移情   D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（    ）A．儿童的遗传素质   B．家长的文化素养   C．儿童的早期经验  D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（    ）A．个别的心理特征   B．所有的心理特征 C．典型的心理特征    D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（    ）A．利用卡片等教学工具    B．反复细心地说明和解释 C．与练习相结合    D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（    ）A．直观的概括   B．言语的概括   C．动作的概括    D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（   ）A.斯金纳         B.巴甫洛夫         C.加涅        D.苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（    ）A．阅读训练      B．书面言语      C．口头言语          D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（    ）A．专门职业     B．非独立的社会职业  C．独立的社会职业        D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（    ）A．咨询活动   B．家长委员会   C．家长学校   D．电话联系19．"寓教于乐"实际上就是幼儿教育（    ）的体现。