幼儿教师招考复习资料和模拟题及答案(22)

　　2. 简述婴幼儿依恋的发展阶段。

　　3. 简述幼儿园教育活动应遵循的原则。

　　4.实施幼儿智育应该注意哪些问题？

　　四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分1. 试述马斯洛的需要层次理论2. 试述幼儿晚期的心理特点五、案例分析（共14分）学期过了一半，晨晨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好……结合案例，谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。

　　教师招聘考试押题试卷（十一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．狭义的教育主要是指（    ）A．社会教育   B．家庭教育   C．职业教育   D．学校教育2．我国最早使用"教育"一词的是（    ）A．孔子   B．孟子   C．墨翟   D．朱熹3．推动教育学发展的内在动力是（    ）的发展。

　　A．教育规律   B．教育价值   C．教育现象   D．教育问题4.下列不属于学前儿童心理健康标准的是（    ）A. 动作发展正常  B. 认知活动积极  C. 情绪积极向上   D.道德发展良好5．思维处在直觉思维阶段，思维和动作行为紧密联系，一旦动作停止或转移，思维活动也随之停止或转移。这是（    ） 的思维特点。

　　A．托班幼儿   B．小班幼儿   C．中班幼儿   D．大班幼儿6．促进幼儿心理发展最好的活动形式是（    ）A．游戏   B．学习   C．劳动   D．交往7．儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（    ）A．探究性注意  B．定向性注意   C．选择性注意   D．状态性注意8．心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（    ）A．70%   B．60%   C．65%   D．50%9．幼儿攻击性行为的最大特点是（    ）A．破坏性   B．情绪性   C．目的性   D．情境性10．关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（    ）A．定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B．有意注意的发展先于无意注意的发展C．定向性注意的发生先于选择性注意的发生D．选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小11．中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是（    ）A．理智感   B．美感   C．道德感   D．实践感12．儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（   ）A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到"恶有恶报，善有善报"13．根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则食物是（   ）A．中性刺激  B．无条件刺激  C．条件反应  D．无条件反应14．快乐和（    ）是两种最基本的肯定情绪。

　　A．喜悦   B．高兴  C．兴奋  D．兴趣15．（    ）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

　　A．智力   B．智商  C．想象  D．能力16．利用各种结构材料或玩具进行建构的活动是（    ）A．规则游戏   B．结构游戏   C．角色游戏   D．表演游戏17．实现保教合一的前提是（    ）A．良好的工作伙伴与师生关系   B．教师的保育意识C．保育员的工作态度   D．幼儿的自理能力18．下列不属于幼儿园活动室布置原则的是（    ）A．教育性原则   B．主体性原则   C．创造性原则   D．色彩性原则19．儿童出现想象的萌芽时期是（    ）A．1.5～2岁   B．2～2.5岁   C．2.5～3岁   D．3～3.5岁20．以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是（    ）A．粘液质   B．多血质   C．胆汁质   D．抑郁质二名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1．中期目标2．直观形象法3．幼小衔接4. 激情5．同伴关系6．洛克的"白板说"三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1. 幼儿的学习有哪些特点？