C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》
20.尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,因为知觉具有( )A.恒常性 B.理解性 C.选择性 D.整体性二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1依恋 2.幼儿园环境 3.常规4. 教育法律救济 5. 巴布金反射 6.个案研究法三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1. 试述如何防止幼儿注意分散的发生。 2. 幼儿心理健康教育应注意哪些问题?
3. 简述幼儿心理的发展阶段。 4.幼儿教师应享有哪些权利?
四、论述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)1. 试述儿童动作发展的一般规律。 2. 试述蒙台梭利的幼儿教育思想。
五、案例分析(共14分)一项研究表明:缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征;有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段,自尊的感受主要来源于周围的人们,而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感,幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。
结合材料,分析应如何帮助儿童建立自尊。
教师招聘考试押题试卷(十三)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.提倡和实施"爱的教育"的典范是( )A.福禄贝尔 B.夸美纽斯 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐2.根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一种活动中属于( )A.注意广度 B.注意分配 C.注意稳定 D.注意转移3.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标4.婴儿刚出生时,最发达的感觉是( )A.痛觉 B.听觉 C.味觉 D.视觉5.( )是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。
A.遗传 B.遗传素质 C.生理成熟 D.生理特征6.( )是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分。
A.小学教育 B.学前教育 C.初中教育 D.义务教育7.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是( )A.同龄人 B.社区人士 C.家长 D.教养员8.上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是( )A.立即让该幼儿离座去喝水 B.让该幼儿坚持到下课C.批评后再让其喝水 D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水9.我国幼儿园教育管理主要是( )A.中央政府负责 B.地方政府负责C.民间团体负责 D.幼儿园自治10.喜欢发出各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟囔囔,用不同的声音招呼别人,这是言语开始萌芽的阶段,发生在( )A.婴儿早期 B.婴儿晚期 C.先学前期 D.新生儿期11.新生儿爱听( )A.低音调的声音 B.中音调的声音 C.强烈的声音 D.高音调的声音12.下列选项中不属于托儿所的保教任务的是( )A.培养幼儿的生活习惯 B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶C.教幼儿认识简单的字 D.发展幼儿的语言能力13.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?( )A.立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序B.察看小明是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下C.马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明D.旁观14.对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式是( )A.发展为对话言语 B.发展为真正的外部言语C.任其自然发展 D.发展为真正的内部言语15.( )被称为"第二断乳期"。
A.青春期 B.少年期 C.幼儿期 D.学龄初期16.短时记忆转入长时记忆的条件是( )A.思维 B.想象 C.注意 D.复述17.下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是( )A.从整体动作到分化动作 B.从小肌肉动作到大肌肉动作C.从上部动作到下部动作 D.从无意动作到有意动作18.根据事物的内部联系,在理解的基础上进行的识记是( )A.机械识记 B.形象记忆 C.意义识记 D.语词逻辑记忆19.下列属于新生儿条件发射的是( )A.抓握反射 B.惊跳反射C.对喂奶姿势的吸吮反射 D.游泳反射20.自我意识萌芽的时间是( )A.5岁 B.4岁 C.3岁 D.2岁二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.知觉 2. 视敏度 3. 迁移4.幼儿园 5.心理发展的年龄特征 6.自尊三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1. 应如何促进幼儿的学习迁移?