A.皮亚杰 B.维果斯基 C.杜威 D.福禄贝尔20. 教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是(A.机械学习 B.有意义学习 C.接受学习 D.发现学习二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.概念2. 心理健康3. 教育法律关系4. 习惯化5.集中思维6.记忆三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1. 按学习结果,加涅将学习分为哪几种类型?
2.简述幼儿口语表达能力的发展特点。
3. 幼儿园课程有哪些特点?
4. 简述幼儿教师应具备哪些职业能力。
四、论述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)1. 试述幼儿思维发展的一般趋势。
2. 试述应如何预防教师违法(侵权)行为。
五、案例分析(共14分)最近,娜娜的妈妈非常着急,4岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,都无济于事。
请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。
口吃表现为说话中不正确的停顿和单音重复,这是一种言语的节律性障碍。
教师招聘考试押题试卷(三)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.世界上第一部论述学前教育的专着是( )A.《母育学校》 B.《爱弥儿》 C.《社会契约论》 D.《学记》
2.被誉为"中国幼儿园之父"的教育家是( )A.陶行知 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.晏阳初3.自( )开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年4.公民享有的最基本、最重要的权利的是( )A.财产权 B.受教育权 C.健康权 D.人身权5. 儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是( )A.横向迁移 B.纵向迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移6.根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出"自我中心化"特征时,称为( )A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段7.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )A.不同的学习结果 B.学习层次的高低 C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣8.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。
A.放纵型 B.专制型 C.民主型 D.自由型9.人生最早出现的认知过程是( )A.感知觉 B.记忆 C.思维 D.想象10.关于错觉的说法不正确的是( )A.错觉就是对客观事物不正确的感觉B.错觉的产生是由于个人心理原因C.错觉不存在个体差异D.错觉是可以通过主观努力来纠正的11. 通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是( )A.强化物 B.正强化 C.负强化D.惩罚12.愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是( )A.愤怒 B.恐惧 C.悲哀 D.痛苦13.儿童学习简单口语的最佳期是( )A.1~2岁 B.2~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁14. 最早的智力测验量表是( )A. 比纳-西蒙量表 B. 斯坦福-比纳量表 C. 韦克斯勒智力测验 D. 瑞文推理测验15.儿童的发展是通过( )A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的16.儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )A.2、3岁 B.4岁 C.5岁 D.7岁17.下列选项中属于权威型教养方式的是( )A.对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为18.提出"做中学"理论的教育家是( )A.皮亚杰 B.维果斯基 C.杜威 D.福禄贝尔19.学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿常出现的( )A.记忆扩张现象 B.记忆恢复现象 C.记忆潜伏现象 D.记忆提取现象20.裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是( )A.数、形、词 B.读、写、算 C.音、体、美 D.数学、语文、外语二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.儿童观2.教育制度3.学前班4.有意注意5.最近发展区6. 教育行政复议三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1. 简述幼儿教师劳动的特点。