幼儿教师招考复习资料和模拟题及答案(20)

　　2. 幼儿美育的内容有哪些？

　　3. 简述幼儿记忆发展的特点。

　　4. 幼儿教师应具备哪些职业品格？

　　四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）1.试述幼儿中期的心理特点。            2. 试述抛锚式教学的内涵。

　　五、案例分析（共14分）淘淘是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时几乎无从下手，觉得很难沟通。但是经过几天的观察，老师发现淘淘其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，他的好奇心特别强，而且与其他小朋友相处的挺好，可就是不愿意上课。上第一节课的时候，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课的时候，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了淘淘的注意力，也过来加入到游戏队伍当中。此时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，淘淘非常高兴，老师又告诉他："你以后好好上课，我每节课都给你贴小星星。"那天放学以后，老师在班上表扬了淘淘，他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与淘淘成为了"好朋友"，下课的时候他会与老师玩、聊天，也愿意上课了，而且有时候还提出好多问题。小朋友和老师都夸淘淘进步大，也都越来越喜欢他了。

　　结合案例，试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题。

　　教师招聘考试押题试卷（九）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．幼儿园是对（    ）岁的儿童进行教育的专门机构。

　　A．0～3   B．0～6   C．3～6   D．62．世界上第一个明确提出"教育心理学化"口号的教育家是（    ）A．裴斯泰洛齐   B．卢梭   C．夸美纽斯   D．福禄贝尔3． 1881年，法国通过《费里法案》，提出国民教育的三个原则："免费"" （    ）""世俗化"。

　　A．强制  B．公立   C．义务  D．社会化4．我国于（    ）年正式颁布《幼儿园工作规程》。

　　A．1994   B．1995   C．1996   D．19975．多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是（    ）A．幼儿园   B．托儿所   C．托幼园所一体化   D．学前班6．提倡"教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造"的教育家是（    ）A．卢梭   B．杜威   C．陶行知   D．福禄贝尔7．儿童开始能辨别前后是在（    ）A．2、3岁   B．4岁   C．5岁  D．7岁8．（    ）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。

　　A．吸收的心智   B．整个教学法   C．全面教育   D．教、学、做合一9．1907年，（    ）在罗马贫民区创设"儿童之家"，招收3～6岁的幼儿。

　　A．杜威   B．蒙台梭利   C．维果斯基   D．皮亚杰10．《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（    ）A．1小时  B．1小时半   C．2小时  D．2小时半11．对不具备语言表达能力的婴儿进行行为研究时常用的方法是（    ）A．实验法   B．观察法   C．测验法  D．问卷法12．小朋友听到老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（    ）A．逻辑思维  B．创造思维  C．综合想象  D．再造想象13．人格陶冶最重要的时期是（    ）A．3岁以前  B．4岁以前   C．5岁以前 D．6岁以前14．婴儿的喂养过程应注意（    ）A．应过量喂养，使婴儿肥胖B．０～６个月大的婴儿人工喂养优于母乳喂养C．喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时期D．无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，与心理发展无关15．当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。这是（    ）A．条件反射   B．重学记忆  C．习惯化   D．有意记忆16．精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力是（    ）A．视觉敏度   B．颜色视觉   C．精细视觉   D．以上说法都不对17.教育法律规范的结构不包括（    ）A. 法定条件    B.道德规范    C. 行为准则    D. 法律后果18．下列不属于桑代克提倡的学习原则的是（    ）A.准备律  B.练习律  C.效果律  D.补偿律19．儿童性别角色发展的（    ） 的特点是：自我中心地认识性别角色。