幼儿园小班语言教案:你是我的朋友(17)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年06月28日 10:14:24

  胡萝卜先洗干净,切成小块。放在榨汁机里榨汁。

  五、幼儿互相品尝胡萝卜汁和胡萝卜块。

  活动延伸:1、可以请家长共同参与活动,制作出各种胡萝卜食品,开一个"品尝会"。

  2、教师在活动的最后可以提出一个问题:"还有什么蔬菜也可以榨成汁?"为下次活动做好准备。

  活动名称:拔萝卜活动目标:

  1、体验"拔出萝卜"后的喜悦,明白人多力量大的道理。

  2、会复述句子"×××快快来,快来帮忙拔萝卜","拔萝卜,拔萝卜,嗨哟嗨哟拔不动";丰富词汇:"拔、拉、帮忙";发准"gong、luo"(公、萝)的音。

  活动过程:

  一、在教学活动中也可以利用教学围裙的作用,讲故事中的形象做成小图片,边讲故事边粘在围裙上进行讲述。

  二、故事教具可放在区角中让幼儿选择,自由进行故事讲述和表演活动。

  三、在自然角和种植园地里种植萝卜,引导幼儿观察萝卜的生长情况。

  四、结合健康活动,玩体育游戏"小兔拔萝卜"。结合科学活动,通过种植和管理萝卜,了解萝卜的生长过程。还可以根据本班幼儿对歌曲《拔萝卜》的熟悉情况,从"有节奏地朗诵表现这段对话"逐步过渡到"有旋律地演唱这段对话"。

  附故事:

  拔萝卜老公公种了个萝卜。他对萝卜说:长呀长呀,萝卜啊,长得甜呀!这长呀长呀,萝卜啊,长得大啊!萝卜越长越大,大的不得了。

  老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子:"嗨哟,嗨哟!"拔呀拔,拔不动。老公公喊:"老婆婆,快快来,快来帮我们拔萝卜!""哎!来了来了!"老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。"嗨哟,嗨哟!"还是拔不动。老婆婆喊:"小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜!" "哎!来了来了!"小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。"嗨哟,嗨哟!"拔萝卜,还是拔不动。小姑娘喊:"小狗儿,快快来,快来帮我们拔萝卜!""汪汪汪,来了来了!"小狗儿拉着小姑娘。小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。"嗨哟,嗨哟!"拔萝卜,还是拔不动。小狗儿喊:"小花猫快快来,快来帮我们拔萝卜!""妙妙妙,来了来了!"小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘。小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。"嗨哟,嗨哟!"拔呀拔,拔萝卜,还是拔不动。小花猫喊:"小耗子快快来,快来帮我们拔萝卜!""吱吱吱,来了来了!"小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘。小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。"嗨哟,嗨哟!"拔呀拔,大萝卜有点动了,再用力的拔呀拔,大萝卜拔出来了!大家高高兴兴把萝卜抬回家去了。

  第十一周我爱洗澡           我班的图书角小小蛋儿把门开         脆香香的小麻花三只小猪               爆米花香甜甜的小饼干*        从头忙到脚*活动名称:我爱洗澡活动目标:

  1、引导幼儿养成爱洗澡的好习惯。

  2、学习清洁身体的方法,并知道身体部位的名称。

  活动准备: 歌曲磁带,娃娃一个,相应的身体部位图片。

  活动过程:

  一、表演曲《我爱洗澡》。

  二、 讨论:我们洗澡时会用到什么,要洗哪些部位?

  三、 与幼儿一起创编洗澡的动作:洗头--洗手--洗身体--洗脚--冲水。

  四、 游戏:我爱洗澡规则:教师用魔棒指到哪张卡片,幼儿就洗哪?

  五、      与幼儿一起用刚才创编的动作来表演《洗澡歌》。

  活动名称:我班的图书角活动目标:

  1. 能选择自己喜欢的图书,会收放图书。

  2. 能说出班级图书角的位置,知道这是看书的地方.

  活动准备:创设图书角活动过程:

  一、创设图书角,幼儿观察图书角的图书摆放及物品摆放。

  二、幼儿自己选择喜欢的图书1、"图书角有好多好看的图书,你想看看吗?"2、"我们应该怎么去图书呢?"引导幼儿"轻拿轻放、不拥挤"三、教师及时提醒幼儿看书的方法,不正确的及时给予纠正.

  四、请个别幼儿示范自己是怎样看书的。

  五、鼓励幼儿自己把图书整理好。

  "哪个小朋友会把图书宝宝送回家呀!"活动内容:小小蛋儿把门开活动目标:

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