幼儿园小班语言教案：你是我的朋友(20)

　　三、幼儿根据教具学说儿歌。

　　附儿歌：

　　老鼠坐上火箭炮大象大，老鼠小，大象最怕老鼠咬，老鼠钻进象鼻子，大象痒得受不了，"阿嚏--"打了一个大喷嚏，老鼠坐上火箭炮。

　　活动内容：做饭饭活动目标：

　　1、体验和表现厨师劳动时的愉快心情。

　　2、熟悉歌曲旋律，根据歌词内容做相应的表演动作。

　　活动准备：实物小锅、小铲、自制厨师帽活动过程：

　　一、创设情境：

　　1、谈话：在家时，爸爸妈妈是怎样做饭的？做了哪些饭菜你最爱吃？

　　2、幼儿讨论：怎样做饭的？（端起小锅锅，拿起小铲铲。）二、教师清唱歌曲，幼儿欣赏。

　　三、学唱歌曲1、幼儿有节奏地朗诵歌词。

　　2、随着音乐轻声跟唱。

　　3、幼儿边唱边表演四、鼓励幼儿戴上自制厨师帽进行表演。

　　活动名称：狮王的新发型活动目标：

　　1、感受并表现狮王的威风，体验撕贴的成就感。

　　2、尝试废物利用，用撕贴的方法制作狮王的头发。

　　3、知道狮子是凶猛的动物，懂得要保护动物也要保护自己。

　　活动准备：狮子头饰、画有狮子五官的图片、废旧挂历纸、糨糊。

　　活动过程：

　　一、教师扮演狮子出场，引导幼儿观察狮子的外形特征，感受狮子的凶猛、威武。（播放音乐：师王进行曲）并以师王口吻告诉幼儿狮子是国家级保护动物，要保护它，但也要保护自己，不能太接近师王。

　　二、请幼儿为师王设计新发型，让师王更威武，激发幼儿参与活动的愿望。

　　三、想一想，说一说。

　　1、怎样为师王做新发型？

　　2、废旧挂历纸怎样做头发？

　　3、废旧挂历纸还可以做什么？、四、教师示范撕贴的方法并引导幼儿尝试撕贴。

　　提醒幼儿师王头发要多、要密，才会更威武。

　　五、展示幼儿作品看看谁的师王发型最威武。

　　活动名称：戴帽子活动目标：

　　1、练习用目测的方法比较大小，2、训练手指的灵活性。

　　3、初步学习两人合作动手动脑完成任务，大胆表述自己的操作方法。

　　活动准备：小朋友每两人有四个大小不同的塑料瓶子。

　　活动过程：

　　一、试一试，盖一盖。

　　教师出示两个瓶子，引导幼儿发现瓶子有大小的不同，请幼儿每人拿一个瓶子，先试着找一个盖子给瓶子拧上盖，再说一说自己是怎样找到合适的盖子盖上去的？（盖子与瓶口一样大，盖盖时要一手按住瓶子，另一只手将瓶盖朝向外的方向拧）二、游戏：盖瓶盖。

　　规则：请幼儿两人一组，自由结伴，动脑筋想办法，将本组的四个盖子盖得又对又快，对在规定时间内完成的又快又对的小组给予奖励，并请他们说一说盖得又对又快的方法。

　　活动名称：国宝熊猫活动目标：

　　1、知道熊猫是我国特有的珍稀动物。

　　2、了解熊猫的外形特点及生活习性。

　　活动准备：

　　1、幼儿去动物园看过大熊猫，2、与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片。

　　活动过程：

　　一.引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。

　　出示熊猫玩具：你们喜欢熊猫吗？为什么？

　　熊猫身上有几种颜色？它的眼睛、耳朵是什么样的？

　　它生活在哪里？喜欢吃什么？

　　二、了解大熊猫是我国的国宝：

　　它是我国的特有的动物，很早就生活在我们国家，现在已经很少，我们都要爱护它。

　　三、教师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形态可爱，动作有趣，性情温和，是我们喜爱的动物，它是我国特有的动物，可现在却越来越少，它的生存面临的危险很多，我们都要关心它。

　　活动名称：做客活动目标：

　　1、能够正确区分大小不同的物体。

　　2、学习运用礼貌语言同别人交往。

　　活动准备：

　　1、娃娃 椅子 帽子 杯子。。。（大小各一）2、大小不同的玩具若干。

　　活动过程：

　　一、谈话引出主题：做客1、出示娃娃，区分大小2、引导幼儿观察大小不同物品，为娃娃匹配。

　　--大娃娃做大椅子，小娃娃做小椅子……二、给娃娃送礼物：

　　1、幼儿寻找教室里大小不同的物品给娃娃送礼物。

　　2、提醒幼儿用礼貌的语言与别人交往。

　　活动名称：我  的  五  官活动目标 ：

　　1、知道五官的名称及用途。

　　2、丰富词汇：看、闻、听、说、尝。

　　活动准备：镜子若干、画、音乐、醋、糖水等活动过程：

　　一、照镜子找五官。

　　二、感受五官的作用。

　　三、丰富词汇 ，看、闻、听、说、尝四、培养小朋友保护五官。

　　活动延伸：可玩游戏《指五官》、《贴五官》。

　　第十三周采蘑菇         捉迷藏学做解放军       橡皮泥的创想在哪里           我家的电视吹泡泡*活动名称：采蘑菇活动目标：